明楼幼儿园三年自主发展规划.doc

明楼幼儿园三年自主发展规划 2013--2015学年 第一部分：园况分析 2010年，在江东区教育局督导室的指导下，制订并论证了2010——2012学年明楼幼儿园三年自主发展规划。三年来，我园努力建设“人本化、特色化、品质化”幼儿园，以“推进集团幼儿园科学和谐发展”为主题，着力解决事关幼儿园发展的突出问题；开发特色课程，促进内涵发展，促进教师成长，提高保教质量，让幼儿开心、家长放心，为完成本园第一轮《三年自主发展规划》画上圆满的句号。 一、三年自主发展主要成绩与经验 （一）办园水平进一步提高。2010——2012学年年，民安幼儿园继通过宁波市现代化幼儿园评审后，又通过省一级幼儿园、市五星级幼儿园评审。明楼幼儿园集团获江东区文明单位、区三八红旗集体、江东区第六轮“师德群体创优先进学校”，党支部被江东区委评为先进基层党组织，明幼早教志愿队被区教育局评为“最佳党员示范岗”，早教苑被评为“宁波市巾帼文明岗”。王琳、徐芸芸两位教师分别获得“江东区第十一届幼儿园教坛新秀”一等奖、二等奖；沈磊、俞铭敏老师获“区第四批、第五批学科骨干教师”称号；朱维雅老师获“08～09学年度教育科研工作先进个人”。明楼保健室被江东区妇幼保健院评为2010年度江东区优秀保健室。王清霞医生江东区妇幼保健院评为2010年度江东区优秀保健医生。加强幼儿园安全管理，每年被评为2010年度平安校园。 （二）特色办园进一步显现。我园将办园特色定位在“共性+个性”的培育模式,三所分园各具特色，在环境文化、课程设置、载体活动、家园共育、教师培训等方面培育园区教育特色。明楼园是宁波市绿色环保模范学校，相关经验被编入2009年宁波市《校园本课程开发与学校个性化发展》之中，刊登在环保部《环境教育》。阳光贝贝早教苑以“健康宝贝、早教亲子”为特色，完成了《托小班优质保教精囊》和《托小班保教工作指导手册》的汇编整理工作，同时结合《托班小肌肉（精细动作）发展》，出台了《托班健康领域园本课程下的区域指导手册》，在全园推广使用，积累了宝贵的经验。民安园在宁波市规划课题《缤纷童话 童话飞扬---幼儿园童话表演游戏的实践与研究》引领下，整理了两年多的课题资料，形成了适合本园的童话表演游戏操作流程，建构了完整表演、图谱表演、分幕表演三种童话表演游戏模式。汇编了《童话表演游戏集》，顺利完成结题报告。 （三）教育形象进一步优化。我们从主观上、从自己的工作中找差距，制定和落实整改措施，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围。我园进一步深化“爱与责任”主题教育，努力挖掘身边教师的典型事迹，宣传并表彰了一批园级先进，让教师们通过身边优秀教师的引领，取长补短。在家长问卷调查中，师德考核优良率达98%以上。家长对幼儿园的总体满意率为99%。 （四）业务能力进一步提升。我园为教师的专业发展提供支持和保障。在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《浙江省幼教保教指南》中，“关注日常，注重规范”，分别选择不同层面教师进行了课堂教学调研，提高一线教养实践能力。先后出台了一系列规章制度，修订了《明幼教科研奖励办法》和《明幼业务奖励办法》， 重视教科研工作，教师课题参与率21人次38%，教师论文获奖发表率21篇38%。宁波市教科规划立项课题江东区教科规划立项课题6园级个人课题12篇。江东区第六届故事大王比赛第四届幼儿围棋赛团体赛总团体第二名中班组第一名大班组第五名幼儿围棋个人赛：中班柴自杨第一名鲍宇轩第四名周墨第六名大班田原第四名张洪玮第十名以“”为主题，关注幼儿园内部与外部的和谐着力解决影响和制约科学发展的突出问题形成“定人定岗定内容，示范引领指导，调整优化再监控”的质量监控运行模式，发现工作偏差→找出问题原因→采取措施纠正→调整方案再实践”的监控流程促进幼儿有效途径形成节日的系列主题内容 8