【人教版】2012届高考复习指导写作范例：眼光.docVIP

写作范例：眼光 【写作指导】： “眼光”，文的审题，主要从以下几个方面进行： （1）审导语或者引述材料：本题前面的导语部分主要是对“眼光”字典义的解释，我们必须对它作全面了解； （2）审清作文标题，确定写作方向； （3）审要求。词典的解释是：①人的视线；②人观察、鉴别、认识、发现、预见事物或者问题的能力，也即眼力。③指观点。 眼神：①眼睛的神态；②视力。 请以“眼光”为标题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于800字；（3）不得抄袭。 据此立意：（1）用远见卓识的眼光，引领我们走向新的航程； （2）在人生茫茫的旅程中，需要用明察秋毫的眼光辩明前进的方向； （3）以自信的眼光屏弃盲从。 【精彩例文】： 眼光 鹰的眼光是锐利的，因而能迅速捕获食物；壁虎的眼光是长远的，因而敢于自断其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收获果实。在现实生活中，生活看似无形，然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船长。 眼光在生命的价值中折射出智慧。 现实生活总崎岖，它是对人的考验。只有具备眼光的人才能通过这长特殊的考试，并实现自己的人生价值，不是吗？且看那位犹豫不决的科学家伽利略。他面对宗教裁判所严酷的威逼，可以英勇一死并获得鲜花、掌声和赞誉；也可以忍辱偷生，在世人鄙视的目光中活下来。他毅然选择了后者。他的选择是有眼光的。因为他看到了物理学的未来的发展，看到了自己将在这领域取得的成就。正因为他具备这样聪慧的眼光，他不但实现了自己的人生价值，更为人类作出了重要的贡献。可见，眼光在生命的价值中折射出智慧。 具备长远的眼光，方可成就大业。 眼光短浅，只能得到蝇头小利；眼光长远，方能真正摘取成功的果实，造就千秋伟业。翻开浩浩青史，里面传写着数不胜数的成功志士。具备长远的眼光，司马迁甘受宫刑，却完成了鸿篇巨制《史记》，成为中华文化宝库的一朵奇葩；具备长远的眼光，韩信蒙受“跨下之辱”，终成大将，逐鹿中原，留名青史；具备长远的眼光，李白放弃了升官梦，游名山，阅大川，写就许多灿烂的诗篇，为中华文化增添了异彩。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有长远的眼光。如果不是具备长远的眼光，或许司马迁会湮没在历史的长河；或许韩信会无名而终；或许李白在官场碌碌无为地度过余生。由此可见，要成大业者，必须具备长远的眼光。 关心下一代尤其需要长远的眼光。 仲永应该算是一个天质很不错的人，可最终却“泯然众人”。这就是因为他的父亲缺乏长远的眼光，没有给仲永提供良好的学习环境，导致他“小时了了，大却不佳”的不幸的结局。而“三迁的孟母”就不愧是关心子女且有长远眼光的范例。是值得许多“望女成凤、望子成龙”的父母学习的典范。 有眼光，这是一种人生的智慧。具备长远的眼光，我们的人生才更加靓丽。 眼光 曾有位少年挑了一壶茶在路上行走，一不小心，茶壶掉在地上，碎了。少年没有回头，只是往前走。后面有好心人叫住了他：“喂，你的茶壶掉了，难道你不知道吗？”“我知道。”他平静地说，“碎了的已经碎了，难道我一定要回头对茶壶表示哀悼吗？不，也许我会因为解决了负荷走而走得更快。” 好多事情的结局已经定格，既然已经无法挽回，又何必死盯住一个地方，，一味的伤悲。要知道，雪融化了就一定是水吗？难道雪融化了就不能是春天？要知道，叶子落了就一定是萧瑟吗？难道叶子落了不可以是硕果累累的金秋？其实很多时候，我们可以换一种眼光去看待问题。 换一种眼光看待问题，他走上了弃医从文的道路。 是谁？在风雨如晦的年代也曾经忧伤的彷徨；是谁？看到愚昧的国民冷眼嘲笑被杀的同胞时无奈的伤逝；又是谁？在黑暗中燃烧着自己的灵魂，终于决定弃医从文，用心灵的笔发出了响彻云霄的一声呐喊。是他——鲁迅先生，他敢于直面惨淡人生的勇气，他犀利而辛辣的笔触唤醒了千千万万麻木的灵魂。换一种眼光看待问题，使他终于明白，医生只能拯救一个人的身体，但永远拯救不了一个人的灵魂。 换一种眼光看待幸福，她走上保家定国的出塞之路。 还记得她吗？出塞路上，黄沙漫道，驼铃叮当，胡杨肃立，泪眼婆娑；还记得她前进的方向吗？没有鸟语花香，莺歌燕舞，只有大漠孤烟，长河落日。是她——王昭君，她换了一种眼光来看待自己的幸福，她的幸福就是人民的安居乐业和国家的和平安定。换了一种眼光看待问题，她无悔地踏上出塞和亲之路，她把千万人的幸福当作自己最大的幸福，成就了自己永垂千古的美名。 换一种眼光看待竞争，才能使世界得到繁荣发展。 现在的世界格局是和平与动荡并存，部分国家为了自己的利益而发展的，不惜损害他国的利益。于是，我们看见了阿富汗血流成河，我们听到了伊拉克从未停止的爆炸声。在稳定中发展，在发展中前进已成为世界人民的呼声。其实我们可以换一种眼光看待国与国之间的矛盾竞争，寻求更为有利的解决方法。我们可以携手前进，共创双赢，使世界得到繁荣发展。 同样是一缕