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- 2017-08-14 发布于安徽
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国土整治与区域发展
教学内容与分析
国土整治与区域发展是世界上许多国家面临的共同课题之一。虽然它涉及面很广,是多种学科交错研究的领域,但其地域性和综合性特点与地理学的学科性质接近,因而地理学在国土整治与区域发展的研究方面能展其所长,体现其应用功能与社会价值。
国土整治与区域发展研究的重要原则是因地制宜,根据区域差异与特点,及其主要矛盾来确定发展的战略重点与实施步骤、措施。我国自然资源、社会经济发展的区域差异特别明显,因而特别强调发挥区域资源优势,针对区域发展的限制性因素,因地制宜、分层次、有步骤地进行国土整治,才能达到区域可持续发展的目的。这是本节教学内容的核心所在。
本册第一单元主要是将我国自然环境与社会经济发展的区域差异进行回顾与小结,为后面各单元的具体典型地区的国土整治与发展提供一个宏观的、差异的、条理性的感知印象。而本节则是在前一单元的国情感知印象的基础上,介绍我国实施国土整治与区域发展的一些基本理论与原则,为后面各单元的典型地区的国土整治与区域发展奠定理论基础。所以说,本节在本册教学内容中起着承上启下的作用。
对于高中三年级学生而言,虽然类似的事实材料在初中二年级和高中一年级均有所涉及,但作为一种概念与理论,以比较系统的形式出现还是第一次。从某种意义上讲,其较强的理论性与专业性,既能吸引学生的兴趣,又表现出较大的难度。再者,本节教学并不要求很深入地涉及到某一具
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