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- 2018-04-11 发布于安徽
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1、教材分析 课程名称:统计案例、正态分布 教学内容和地位:
教学内容:
1.回归分析,线性回归分析
2.独立性检验
3.正态分布
地位:
1.统计案例与正态分布内容在高考中都是以小题的形式出现,考察最基本的概念与计算,题目难度一般为中低档。
2.较少时候会以大题形式单独统计案例问题,主要是回归直线方程的求解或独立性检验的完整过程。题目难度中等,但因涉及计算量比较大,需要考生认真计算。 教学重点:
1.线性回归方程的含义与求解。
2.独立性检验的含义与应用
3.正态分布的概念与相关概率值的求解。 教学难点:
1.线性回归直线方程的求解与实际生活意义。
2.独立性检验所得到的实际意义。 2、课时规划 课时:3课时 3、教学目标分析 1.了解回归分析的概念与生活意义,会求线性回归方程,并结合实际生活问题进行解释。
2.了解独立性检验的概念与生活意义,并会判断变量之间是否存在关系。
3.会求有关正态分布的概率题目。 4、教学思路 1.回顾复习(略)
2.知识讲解
3.例题精讲(略)
4.常考题型
5.易错考点
6.课堂小结 5、教学过程设计 必讲知识点 一、回顾复习(略)
二、知识讲解
一.回归分析
1.判断变量线性相关关系的强弱
(1)通过散点图,散点分布在一条直线的附近。散点离直线越紧密,则相关性越强。若直线斜率为正,则称为正相关,斜率为负,
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