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【人教版】2012年高考语文复习冲刺训练8.doc
2012届高三语文基础知识天天练(8)
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第一部分:早读完成
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1.下列各组加点字的读音,全都相同的一组是【 】
A.睥睨 庇护 穷乡僻壤 开天辟地 B.赦免 慑服 拾级而上 退避三舍
C.孝悌 缔约 众矢之的 根深蒂固 D.逶迤 怡然 贻笑大方 遗之千金
2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是【 】
针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势,中国外交部发言人发表谈话, 对方保持克制态度,尽早回到谈判桌上来,以推进中东地区的和平进程。
这样做 稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。
听到工厂改制的广播后,工人们 不一,有的欢喜,有的惊愕……
A.督促 固然 反映 B.敦促 固然 反应 C.督促 当然 反应 D.敦促 当然 反映
3.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是【 】
A.青年人缺少经验,犯点错误是无可非议的,要热情帮助他们改正才是。
B.有些国家对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
C.基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众中的威信就会受损。
D.你只要设身处地为我们想想,就会同情我们的处境,不会对我们求全责备了。
4.下列各句中,没有语病的一句是【 】
A.市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
D.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
5.下列横线上的语句顺序已打乱,请重新排列,正确的一项是?( )
宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的画。 。
[1]画家利用树木、船只、房屋,特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征,重复排列,以取得几条街道(亦即画面)的统一性。
[2]它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。
[3]当然,在重复之中同时还闪烁着无穷的变化。
[4]画家在你还未意识到以前,就已经成功地以各式各样的重复把你的感受的方向控制住了。
[5]不同的阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置,步步引入胜。
A.[4][3][2][1][5] B.[2][1][3][5][4]
C.[1][3][4][5][2] D.[1][2][4][3][5]6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) , 。乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
(2)行路难!行路难!多歧路,今安在? , 。(《行路难》李白)
(3)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 , 。(《蜀道难》 李白)
(4)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 , 。(《蜀道难》李白)
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第二部分:晚修完成
一、解释下列各句中“因”字的用法和意义。
罔不因势象形。
变法者因时而化。
又因厚币用事者臣靳尚。
因利乘便,宰割天下,分裂山河
不如因而厚遇之。
因击沛公于坐。
因宾客至蔺相如门谢罪。
因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。
恩所加则思无因喜以谬赏。
因拔刀斫前奏案。
相如因持璧却立……
于今无会因。
故事因于世,而备适于事
蒙故业,因遗策。
加之以师旅,因之以饥馑。
下列加点的“因”字意义和用法相同的是 ( )
A.上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之 B.不如因而厚遇之
C.左右欲引相如去,秦王因曰 D.然后践华为城,因河为池,据亿丈之城
E.送之至湖口,因得观所谓石钟者 F.因宾客至蔺相如门谢罪
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二、解释下列各句中“于”字的用法和意义。
1
乃设九宾礼于庭。
青,取之于蓝,而青于蓝。(前一个“于”)
荆国有余地而不足于民。
于人为可讥,而在己为悔。
业精于勤、荒于嬉。
请奉命求救于孙将军。
鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰……
君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》
故内惑于郑袖,外欺于张仪。
身长八尺,每自比于管仲、乐毅。
燕王欲结于君。
孔子曰:“苛政猛于虎也。”
青,取之于蓝,而青于蓝。(后一个“于”)
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2、下列加点的“于”字意义和用法相同的是 ( )
A.臣恐见欺于王而负赵
B.冰,水为之,而寒于水
C.李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时
D.沛公居山东时,贪于财货,好美姬
三、语言表达。
1.?下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
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