2015人教新目标英语八下unit7《What’s the highest mountain in the world》section a 2a-2d导学案 .docVIP

Unit7 What’s the highest mountain in the world? Section A 2a—2d Topic Unit7 What’s the highest mountain in the world? Section A 2a—2d (听说课例如： 2)as +adj./adv.+as 表示双方在某个方面一样 例如 3)how long 意为多长 多宽 多深 多高 ow long的另外含义对时间的提问 例如 例如 4).as you can see 翻译 例如 as far as I know 翻译 例如 . II. While-class 1.导入新课 Last class we learned some interests of places in the world .This class we are going to learn China’s long history and the Great Wall. Today let’s learn Unit7.What’s the highest mountain in the world? 2. Learning the new knowledge: 1）听录音完成2a 和2d。 2）小组合作，用2a和2b的信息完成对话。谈论中国之最。3）学习3a对话， 然后背诵。 4）Explain some language points 3.当堂检测（试题自行设计） 4.小结 IIIPost-class 1. 我的收获: 词汇：_____________________________________________________________________ 句型: 【Study-aims】知识目标：掌握本节课重点单词和句型：population Asia, tour ,tourist ,wall, ancient, protect, wide, as far as ,I know, feel, free Did you know that China is one of the oldest countries in the world? Yes, I did. It’s much older than my country. 能力目标：熟练使用形容词的比较级和最高级来介绍你所知道的名胜。 情感目标：培养学生积极参与课堂活动的兴趣，了解我国的悠久历史，灿烂文化和大好河山。 学习策略：综合培养学生与别人交流、沟通和自己表达的能力。 文化意识：培养学生热爱大自然，了解我国的悠久历史、灿烂文化和大好河山。感受生活的美好。【Key difficult points】继续学习物体的长、宽、 高、深和面积的表达。正确运用形容词和副词的比较级和最高级。 能正确运用本节课的单词短语和句型。 【Learning procedure】 I、Pre-class 1.预习自测 一.你能用英语读出下列短语吗？并试着写下来。人口 亚洲 旅游 游客 墙 古代 保护 宽 随便 据我所知 美国的人口 最古老的国家之一 二.翻译下面句子 1）?中国在世界上人口最多。 China has ______ _______ in the world? 2）中