- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【人教版】备战2012届高考冲刺复习学案11.1简谐运动.doc
第 1 课时 简谐运动
基础知识归纳
1. 机械振动
机械振动是物体在某一位置附近的往复运动,这一位置叫做 平衡位置 .这种往复运动是因为物体受到了相应的力,该力总是试图把离开平衡位置的物体拉向平衡位置,该力叫 回复力 ,是物体做机械振动的条件.
2.简谐运动
(1)简谐运动是最简单的机械振动形式,物体所受回复力F与物体 离开平衡位置的位移 成正比,与位移方向相反.判断振动是否是简谐运动的依据是:分析回复力是否满足 F=-kx ,满足这一特征则为简谐运动.
(2)回复力是按力的 效果 命名的,单独的一个力、几个力的合力、某个力的分力都可以担当回复力.所以,首先应对振动的物体进行全面的受力分析,寻找出是什么力担当回复力,而不能凭空添加一个回复力.
(3)当物体做简谐运动时,运动的周期是完成一次全振动所用的时间.全振动是指:从物体在某一位置的运动开始,直到物体下一次以相同的 速度(或动量) 到达该位置的过程.
(4)若简谐运动的位移图象如图,那么该振动图象的解析式是:,简谐运动的表达式为:.(5)理想化的弹簧振子模型:一根光滑的水平细杆上套一轻弹簧,弹簧一端固定,另一端连一小球,小球也套在细杆上.将小球拉离平衡位置后放手,小球就做简谐运动.它受到的回复力是 弹簧的弹力 .
(6)受迫振动是物体在周期性外力作用下的振动,此周期性外力叫 驱动力 .共振是当驱动力频率与物体固有振动频率十分接近时发生的受迫振动,系统的振幅会很大.
(7)简谐运动的能量是振动的 动能 和 势能 的总和,振动过程中机械能守恒,所以 振幅 不变.实际振动过程中机械能逐渐减小,简谐运动是一种理想化的振动.
一、简谐运动的位移
从平衡位置指向振子所在位置的有向线段.
二、相位
描述做周期性运动的物体在各个不同时刻所处的不同状态,是描述不同振动的振动步调的物理量.同相:表明两个振动物体的步调相同.反相:表明两个振动物体的步调相反.相位(ωt+φ)是一个随时间变化的量,它的值相当于一个角度值.相位每增加2π,意味着物体完成了一次全振动.相位差Δφ=(ω1t+φ2)-(ω2t+φ1),若ω1=ω2,则有稳定的相位差Δφ=φ2-φ1,若ω1≠ω2,则不具有稳定的相位差.
三、对回复力的理解
回复力是根据力的作用效果来命名的,它可以是一个力,也可以是多个力的合力,还可以由某个力的分力提供.F=-kx是简谐运动的动力学特征式,是判断一个振动是否为简谐运动的依据.
四、振幅与路程的关系
一个周期内的路程等于振幅的4倍,半个周期内的路程等于振幅的2倍,周期内的路程与振幅之间没有确定的关系.若从特殊位置(如平衡位置、最大位移处)开始计时,周期内的路程等于振幅;若从一般位置开始计时,周期内的路程与振幅之间没有确定的关系.
五、简谐运动的对称性和周期性
1.空间上的对称性:振子经过关于平衡位置对称的两个位置,速度大小、位移大小、加速度大小、回复力大小、动量大小、动能、势能都相等;关于平衡位置对称的两段位移,振子经过所用的时间相等.
2.时间上的周期性:若t2-t1=nT(n=1,2,3…),则t1、t2两时刻振子在同一位置.若t2-t1=nT+ (n=0,1,2…),则t1、t2两时刻,描述振子运动的物理量(x、a、v)均大小相等,方向相反.若t2-t1=nT+ (n=0,1,2…)或t2-t1=nT+ (n=0,1,2…),则若t1时刻振子到达最大位移处,那么t2时刻振子到达平衡位置,反之亦然.
六、简谐运动的图象
反映同一质点偏离平衡位置的位移随时间变化的规律.
1.从简谐运动图象可直接读出在不同时刻的位移值,从而知道位移x随时间t的变化情况.
2.可以确定振幅,如图所示.
3.可以确定振动的周期和频率,如图所示.
4.可以用作曲线上某点切线的办法确定各时刻质点的速度的大小和方向.
5.由于简谐运动的加速度与位移大小成正比,方向相反,故可以根据图象上各时刻的位移变化情况确定质点加速度的变化情况.
典例精析
1.利用动力学特征式F=-kx证明振动是简谐运动
【例1】试证明竖直方向的弹簧振子的振动是简谐运动.
【证明】如图所示,设振子的平衡位置为O,竖直向下为正方向,此时弹簧的形变为x0,根据胡克定律及平衡条件有
mg-kx0=0
当振子向下偏离平衡位置为x时,回复力(即合外力)为F回=mg-(x+x0)
将式代入式得F回=,可见,重物竖直振动时的受力情况符合简谐运动的条件.
【拓展1】如图所示,在光滑水平面上,用两根劲度系数分别为、的轻质弹簧系住一个质量为m的小球.开始时,两弹簧均处于原长,后使小球向左偏离x后放手,可以看到小球将在水平面上做往复振动.试问小球是否做简谐运动?
【解析】以小球为研究对象,竖直方向受力平衡,水平方向受到两根弹簧的弹力作用.设小球位于平衡位置O左方某处时,
您可能关注的文档
- 【人教版】2012年高考语文专题能力提升《语言基础知识+语言运用》学案之三.doc
- 【人教版】2012年高考语文专题能力提升《语言基础知识+语言运用》学案之二.doc
- 【人教版】2012年高考语文专题能力提升《语言基础知识+语言运用》学案之五.doc
- 【人教版】2012年高考语文专题能力提升《语言基础知识+语言运用》学案之四.doc
- 【人教版】2012年高考语文专题能力提升《语言文字+一般论述类文章阅读》学案1.doc
- 【人教版】2012年高考语文专题能力提升《语言文字+一般论述类文章阅读》学案2.doc
- 【人教版】2012年高考语文专题能力提升《语言文字+一般论述类文章阅读》学案3.doc
- 【人教版】2012年高考语文专题能力提升《语言文字+一般论述类文章阅读》学案4.doc
- 【人教版】2012年高考语文专题能力提升《语言文字+一般论述类文章阅读》学案5.doc
- 【人教版】2012年高考语文专题能力提升《语言文字+一般论述类文章阅读》学案6.doc
- 基于LBS的2025年共享健身仓精准定位与推荐.docx
- 重庆市西南大学附属中学2025年7月七年级分班数学测试卷【含答案】.pdf
- 水电项目投资风险评估与风险管理策略研究报告.docx
- 基于云计算的2025年城市公园健身设施智能化改造方案设计.docx
- 探寻上市公司股权再融资动机:市场择机还是基本面驱动.docx
- 探寻90后大学生消费价值观:特征、成因与影响的多维剖析.docx
- 2025年跨境电商平台供应链物流效率提升策略分析.docx
- 2025年潮玩市场分析:收藏价值与文化传播新动力报告.docx
- 2025年文化旅游演艺项目策划与文化旅游融合发展报告.docx
- 2025房地产企业多元化发展模式:产业协同与风险防控研究报告.docx
文档评论(0)