【人教版】备战2012届高考强化复习学案必修2.doc

第五章 曲线运动 学习内容 曲线运动　运动的合成与分解 学习目标 考点1．运动的合成与分解（只限于单个物体） 学习重点 速度、加速度、位移的合成与分解在实际问题中的应用 学习难点 运动的合成与分解在实际问题中的应用 学法指导 导 学 过 程 自主空间 一、先学后教 自学质疑 1．曲线运动 （1）曲线运动的速度方向 （2）曲线运动 （3）物体做曲线运动的条件 2．运动的合成与分解 （1）合运动与分运动的特征 ①等时性： ②等效性： ③独立性： （2）已知的分运动来求合运动，叫做运动的合成．遵循 定则． ①两分运动在同一直线上时，先规定正方向，凡与正方向相同的取正值，相反的取负值，合运动为各分运动的代数和． ②不在同一直线上，按照平行四边形定则合成（如图） ③两个分运动垂直时，正交分解后的合成为 （3）已知合运动求分运动，叫 ，解题时应按实际“效果”分解，或正交分解． 二、合作探究 交流展示 考点1：怎样确定物体的运动轨迹？ 1．同一直线上的两分运动（不含速率相等，方向相反情形）的合成． 2．不在同一直线上的两分运动的合成． （1）若两分运动为匀速运动． （2）若两分运动为初速度为0的匀变速直线运动． （3）若两分运动中，一个做匀速运动，另一个做匀变速直线运动． （4）若两分运动均为初速度不为0的匀加（减）速直线运动，其合运动不一定是匀加（减）速直线运动，如图1-1、图1-2所示）．图情形为匀变速曲线运动；图情形为匀变速直线运动（匀减速情形图未画出），此时有． 【例1】如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度 （A）大小和方向均不变 （B）大小不变，方向改变 （C）大小改变，方向不变 （D）大小和方向均改变 【变式训练1】如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它所受的力方向改变而大小不变（即由F变为-F），在此力作用下物体以后运动情况，下列说法正确的是（ ） A．物体不可能沿曲线Ba运动 B．物体不可能沿直线Bb运动 C．物体不可能沿曲线Bc运动 D．物体不可能沿原曲线由B返回A 考点2：船过河问题的分析与求解方法 1．处理方法： 2．对船过河的分析与讨论． 设河宽为d，船在静水中速度为v船，水流速为v水． （1）船过河的最短时间 （2）船过河的最短位移 ①v船v水 ②v船v水 例2．如图1-5所示，一条小船位于200m宽的河的正中点A处，从这里向下游100m处有一危险区，当时水流速度为4.0m/s，为了使小船避开危险区沿直线到达对岸，小船在静水中的速度至少是（ ） A．m/s B．m/s C．2.0m/s D．4.0m/s 【变式训练2】在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人，假设江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度为v1，摩托艇在静水中的航速为v2，战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d，如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离O点的距离为（ ） A． B．0 C． D．考点3：如何分解用绳（或杆）连接物体的速度？ 例3．如图1-6所示，卡车通过定滑轮牵引河中的小船，小船一直沿水面运动．在某一时刻卡车的速度为υ，绳AO段与水平面夹角为，不计摩擦和轮的质量，则此时小船的水平速度多大？ 图1-6 三、迁移运用 当堂达标 1．小船在静水中速度为v1，今小船要渡过一条河流，过河的小船始终垂直对岸划行，若小船划行到河中间时，河水流速忽然由v2增大到2，则过河时间与预定时间相比，将（ ） A．增长 B．不变 C．缩短 D．无法确定2．如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车下装有吊着物体B的吊钩．在小车A与物 体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运 动的同时，吊钩将物体B向上吊起，A、B之 间的距离以d=H-2t2 （SI）（SI表示国际单位制，式中H为吊臂离地面的 高度）规律变化，则物体做（ ） A．速度大小不变的曲线运动 B．速度大小增加的曲线运动 C．加速度大小方向均不变的曲线运动 D．加速度大小方向均变化的曲线运动3．关于曲线运动性质的说法正确的是（ ） A．变速运动一定是曲线运动 B．曲线运动一定是变速运动 C．曲线运动一定是变加速运动 D．曲线运动一定是加速度不变的匀变速运动 4．两个互成角度的匀加速直线运动，初速度的大小分别为v1和v2，