【人教版】备战2012届高考强化复习学案选修3-3.docVIP

选修3-3 学习内容 第七章 分子动理论(第一课时) 学习目标 考点1．物体是由大量分子组成的 阿伏加德罗常数、 Ⅰ 考点2．用油膜法估测分子的大小（实验、探究） Ⅰ 考点3．分子热运动 布朗运动 Ⅰ 考点4．分子间的作用力 Ⅰ 学习重点 分子动理论 学习难点 阿伏加德罗常数应用 一、先学后教 自学质疑 一、分子动理论 1．物体是由大量分子组成的 (1)分子的大小 ①分子直径：数量级是 m； ②分子质量：数量级是 kg； ③测量方法： 。 (2)阿伏加德罗常数 1mol任何物质所含有的粒子数，NA＝ mol－1，是联系微观世界和宏观世界的桥梁。 微观量：分子体积V0、分子直径d、分子质量m0。 宏观量：物体的体积V、摩尔体积Vm，物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ。 关系： 分子的质量：m0＝＝； 分子的体积：V0＝＝； 物体所含的分子数：n＝·NA＝ ；NA或n＝·NA＝·NA。 (3)分子模型： ①固体与液体分子通常用球模型，直径d＝ ； ②气体分子通常用立方体模型，边长d＝ 。 特别提醒 1．固体和液体分子都可看成是紧密堆集在一起的．分子的体积V0＝，仅适用于固体和液体，对气体不适用。 2．对于气体分子，d＝的值并非气体分子的大小，而是两个相邻的气体分子之间的平均距离。 【例1】若用M表示水的摩尔质量，V表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，ρ为在标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏加德罗常数，m、Δ分别表示每个水分子的质量和体积，下面是四个关系式： ①NA＝，②ρ＝，③m＝，④Δ＝.其中正确的是(　　) A．①和②　　　　B．①和③ C．③和④ D．①和④ 2．分子热运动 分子永不停息的做无规则运动。 (1)扩散现象 相互接触的不同物质彼此进入对方的现象，温度 ，扩散越快，可在固体、液体、气体中进行。 (2)布朗运动 悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动，微粒 ，温度 ，布朗运动越显著。 【思考1】如何理解布朗运动? 【思考2】布朗运动与扩散现象的异同? 【思考3】布朗运动和分子热运动的比较 【例2】关于布朗运动，下列说法正确的是(　　) A．布朗运动反映了液体分子的运动，布朗运动停止了，分子的运动也会暂时停止 B．固体微粒做布朗运动，充分说明了微粒内部分子在不停地做无规则运动 C．布朗运动是无规则的，说明大量液体分子的运动也是无规则的 D．布朗运动的无规则性是由于温度、压强无规则地不断变化而引起的 【例3】(2009年高考北京卷)做布朗运动实验，得到某个观测记录如图.图中记录的是(　　) A．分子无规则运动的情况 B．某个微粒做布朗运动的轨迹 C．某个微粒做布朗运动的速度－时间图线 D．按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线 3.分子力 分子间总是同时存在着相互作用的 和 ，“分子力”是引力与斥力的 ．分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而 、随分子间距离的减小而 ，但总是斥力变化得快，如图所示。 (1)当r＝r0时，F引＝F斥，F＝0； (2)当r＜r0时，F引和F斥都随距离的减小而增大，但F引＜F斥，F表现为斥力； (3)当r＞r0时，F引和F斥都随距离的增大而减小，但F引＞F斥，F表现为引力； (4)当r＞10r0(10－9 m)时，F引和F斥都已经十分微弱，可以认为分子间没有相互作用力(F＝0)。 从本质上来说，分子力是电场力的表现。分子力的本质是四种基本相互作用中的电磁相互作用）。 【例4】2010·上海·14分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生，并随着分子间距的变化而变化，则 A.分子间引力随分子间距的增大而增大 B.分子间斥力随分子间距的减小而增大 C.分子间相互作用力随分子间距的增大而增大 D.分子间相互作用力随分子间距的减小而增大 三、单分子油膜法测定分子的直径 1.利用单分子油膜法可测定分子的直径 ，其中V是 ，S是水面上形成的单分子油膜的 。 2.把在水面上尽可能散开的油膜视为 。 3.把形成单分子油膜的分子视为 排列的 形分子，把分子看作小球，这就是分子的理想化模型。 【思考4】在用油膜法测定分子的直径时，实际上做了理想化处理，请问：有哪些地方做了理想化处理 ？ 【例5】将1cm3油酸溶于酒精，制成200cm3的油酸酒精溶液，已知1cm3溶液有50