2015人教版数学四下《四则运算》word教案.docVIP

个性化一对一教学辅导教案 学科： 数学 学生姓名 年级 四 任课老师 授课时间 3月23日 教学内容：四则运算 教学重、难点：加、减、乘、除包括有括号的四则运算的运算法则 教学过程： 知识梳理 知识点一 四则运算? 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 ? 2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 ? 3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 ?4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 知识点二 0的运算（默写）1、“0”不能做除数；????????????????字母表示：a÷0错误 2、一个数加上0还得原数；?????????????字母表示：a＋0= a? 3、一个数减去0还得原数；?????????????字母表示：a－0= a 4、被减数等于减数，差是0；??????????? 字母表示：a－a = 0 4、一个数和0相乘，仍得0；??????????? 字母表示：a×0= 0 5、0除以任何非0的数，还得0；???????? 字母表示：0÷a（a≠0）= 0 知识点三 运算定律 加法交换律：a＋b=b＋a 2、 加法结合律：(a＋b) ＋c=a＋(b＋c) 3、 乘法交换律：a×b=b×a 4、 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 5、 乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c? 或? a×(b＋c) =a×b＋a×c  拓展：(a－b)×c=a×c－b×c? 或? a×(b－c) =a×b－a×c 6、连减：a—b—c=a—(b＋c) 7、连除： a÷b÷c=a÷(b×c) 知识点四 简便计算一19×96?962÷74= 10000?(59＋66)×641.、25除175的商加上17与13的积,和是多少?2.、从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?3.、6000除以59与35的差, 商是多少?把④8×15=120 63＋120=183 183÷61=3 4、按照给定的运算顺序添括号。 （1）最后一步算乘法 223－9×21＋24 （2）最后一步算减法 223－9×21＋24 （3）先除再加最后算乘 300×18÷5＋12 5、买一件上衣120元，买一条裤子100元，如果买这样的上衣2件，裤子3条，求共需多少钱？ 先求________________,列式________________。 再求________________,列式________________。 最后求___________________,列式___________________ 6、、在方框里填数，并列出综合算式再计算。 × － － + × 例4、概念填空与判断 1、在计算（200－ 36×47）÷44时，先算（??? ），再算（??? ），最后算（???? ）法。2、650－320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是（??? ?? ）。3、根据500÷125=4，4+404=408，804－408=396组成一个综合算式是（?? ? ）。4、5人4小时做了80朵纸花，平均每人4小时做（???）朵纸花，平均每人每小时做??? ）朵纸花。5、在一个没有括号的等式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按（?? ? ）的顺序计算，如果 既有加减，又有乘除法，要先算（?????? ），后算（???????? ）。6、甲数是乙数的52倍。（1）、如果乙数是364，那么甲数是（????????? ）。（2）、如果甲数是364，那么乙数是（????????? ）。 7、在列式计算是，如果要改变“先盛除，后加减”的运算顺序，就要使用________。 8、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（ ）再算（ ）。被减数等于减数，差是（ ）。 9、0不能做（ ），0除以（ ）仍得0。 10、要使25×6+30先算加法，应给原式（