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2015北京版数学五上《组合图形》word教案.doc
五 组合图形的面积(二)
主讲人:刘丹
教学内容:组合图形面积教材第
教学目标: 1.在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。
2.能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。
3.能运用所学的知识,解决生活中组合图形的实际问题。:教学重点: 能根据条件求组合图形的面积。
教学难点:理解分解图形时简单图形的差。
教具学具:教学方法:教学过程:
同学们,我们已经认识了长方形、正方形、平四边形以及三角形,下面请同学们
1、你们知道应该买多少平方米的地板吗?
只要求主面积,就知道买多少平方米的地板了。那么能直接算出来吗?学生介绍自己探索中采用的分割方法。板书设计:
五、图形的面积
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