2015新课标同步导学高一化学课件：1.1.2(人教版必修1).ppt

[思考感悟]　萃取剂的选取原则： ①萃取剂和原溶液中的溶剂互不相溶且不发生化学反应； ②萃取剂与溶质不发生化学反应； ③溶质在萃取剂中的溶解度要远大于在原溶剂的溶解度； ④两溶剂的密度应相差较大。 1．(2010·湛江高一检测)下列实验操作中错误的是(多选)(　　) A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热 B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大 解析：　蒸发时，待蒸发皿中有大量晶体出现时，停止加热，利用余热蒸干，A错误；蒸馏时，温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处，因为测得是蒸气的温度，B正确；分液时，分液漏斗的下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，C正确；选择萃取剂时，只要保证萃取剂与原溶剂、原溶质互不反应，与原溶剂互不相溶，溶质在萃取剂中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度即可，D错误。 答案：　AD 下列离子检验的方法正确的是(　　) 解析：　本题考查了典型离子的检验。 答案：　C 2．按下列添加试剂的先后顺序，即可将盐酸、硫酸、硫酸钾、氢氧化钠和硝酸钾五种无色透明溶液鉴别开来的是(　　) A．石蕊溶液、AgNO3溶液、稀HNO3 B．BaCl2溶液、酚酞溶液、AgNO3溶液 C．石蕊溶液、BaCl2溶液 D．酚酞溶液、BaCl2溶液、AgNO3溶液 解析：　在五种溶液中，遇紫色石蕊溶液变蓝色的是NaOH，变红色的是HCl和H2SO4，不变色的是K2SO4和KNO3。然后再借助BaCl2将HCl和H2SO4、K2SO4和KNO3鉴别开。 答案：　C 热点实验　制取无水酒精的实验设计 [探究举例]　已知乙醇的沸点为78.3 ℃，与水以任意比互溶，且在78.15 ℃时与水可形成95.57%的恒沸混合物(即水和酒精可同时挥发)。酒精中的水可加入生石灰除去，反应如下：CaO＋H2O===Ca(OH)2，CaO和Ca(OH)2均不溶于酒精。 第2课时　蒸馏和萃取 知道这个古怪的玻璃仪器是一种什么装置吗？告诉你吧，它其实也是一种蒸馏器。 1．掌握蒸馏的实验原理和操作技能。 2．掌握萃取、分液的实验原理和操作技能。 3．通过对离子的检验、物质提纯方法的讨论，加深对离子检验原理和物质提纯方法的理解。 1．蒸馏 (1)蒸馏原理 利用混合物中各组分的______不同，除去液态混合物中________、________或________的杂质的方法。 沸点 易挥发 难挥发 不挥发 (2)制取蒸馏水 ①仪器及装置图 圆底烧瓶 石棉网 铁架台 酒精灯 冷凝器 生角管 锥形瓶 ②试写出实验室制取蒸馏水的现象与结论： 实验现象 实验结论 试管中产生_________，白色沉淀不溶解 自来水中含有____；AgCl不溶于水和酸 蒸馏烧瓶中的自来水呈沸腾状；锥形瓶中收集到无色、澄清液体 无沉淀产生 蒸馏水中没有____；蒸馏能分离Cl－和H2O 白色沉淀 Cl－ Cl－ 2.萃取与分液 (1)原理 ①萃取 利用物质在__________的溶剂里________的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂 所组成的溶液里提取出来的方法。 ②分液 将_____________的液体分开的操作。 互不相溶 溶解度 两种互不相溶 (2)主要仪器：_________、_______、_____。 (3)用四氯化碳萃取碘水中的碘 分液漏斗 铁架台 烧杯 ①加萃取剂 用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液，倒入__________，然后再注入4 mL四氯化碳，盖好玻璃塞，发现溶液分层。__________在下层。 ②振荡萃取 用右手压住分液漏斗______，左手握住______部分，把分液漏斗倒转过来振荡，使两种液体充分接触。 分液漏斗 四氯化碳 口部 活塞 ③静置分层 将分液漏斗放在铁架台上静置，液体分层。上层为水层，无色；下层为___________________，显____色。 ④分液 待液体分层后，将分液漏斗上的________打开(或使塞上的______对准_____________)，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体沿________流下。上层液体从分液漏斗_____倒出。 碘的四氯化碳 溶液 紫 玻璃塞 凹槽 漏斗上的小孔 烧杯壁 上口 蒸馏和萃取的操作要领及有关注意事项 1．蒸馏 (1)装置 (2)注意事项 ①分离多种液体时需使用蒸馏烧瓶和温度计，且温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处。 ②蒸馏时在烧瓶中放少量碎瓷片或沸石，防止液体暴沸。 ③冷凝管中冷却水从下口进，上口出。先通冷凝水，再加热，蒸馏结束时先熄灭酒精灯，再停止