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- 2017-08-14 发布于河北
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Lesson3 The sea World教案
一 :教材分析
1.? 本课所在单元的主题 The Sea 主要是介绍了一些关于海洋生物和海洋环境保护的知识。
2.? 本课The Underwater World 是本单元的第三课,是一节阅读课。主要是阅读一本关于海洋世界的小册子。
3.? 本课主要是让学生认识什么是旅游小册子, 为后面的交际写作课做好铺垫。本课的内容比较少,但是很零散。
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二. 学生分析
???? 1.学生在前面的课文中已经获得了一些关于海洋的相关知识和词汇。
???? 2.学生对海洋生物都很感兴趣。
???? 3.高一学生已初步具备一定的从语言材料中获取信息的能力。
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三. 教学目标
???? 基于《课程标准》:“ 注重提高学生用英语进行思维和表达的能力;形成跨文化交际意识和基本跨文化交际能力。”这一要求,达到以下教学目标:
1.语言知识目标:
a.使学生掌握关于海洋生物的单词。 penguin? shark? coral? polar bear? acrobatic seal? crab? dolphin? iceberg
b.掌握旅游小册子的基本结构
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2. 语言技能目标:
a. 使学生能从语言材料中获取重要的信息。
b. 使学生能够将所获得的信息用自己的语言表达出来。
c. 使学生能够利用所学知识将课文知识变成对话。
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