2014人 教A版高中数学必修三知识应用自测（《用样本的数字特征估计总体的数字特征》）.docVIP

浙江省义乌市第三中学高一数学必修三知识应用自测（用样本的数字特征估计总体的数字特征） 一、选择题 思路导引 1.在统计中，样本的标准差可以近似地反映总体的 A.平均状态 B.分布规律 C.波动大小 D.最大值和最小值 答案：C 解析：数据的标准差和方差反映数据的波动大小，故选C. 2.在抽查某产品尺寸的过程中，将其尺寸分成若干组，［a，b］是其中一组，抽查出的个体数在该组内的频率为m，该组直方图的高为h，则|a－b|的值等于 A.h·m B.m/h C.h/m D.与m，h无关 答案：B 解析：小长方形的高=，|a－b|=. ←标准差的统计意义，属基本概念题. 3.频率分布直方图的重心是 A.众数 B.中位数 C.标准差 D.平均数 答案：D 解析：平均数是频率直方图的“重心”. 4.能反映一组数据的离散程度的是 A.众数 B.平均数 C.标准差 D.极差 答案：C 解析：标准差反映数据的波动大小及离散程度. 5.与原数据单位不一样的是 A.众数 B.平均数 C.标准差 D.方差 答案：D 解析：方差的单位是原始数据单位的平方. 6.下列数字特征一定是数据组中数据的是 A.众数 B.中位数 C.标准差 D.平均数 答案：A 解析：根据各数字特征的意义可知唯有众数一定是原数据中的数. ←明确各统计量在直方图中的位置应根据它们的意义. 7.数据：1，1，3，3的众数和中位数分别是 A.1或3，2 B.3，2 C.1或3，1或3 D.3，3 答案：A 解析：由众数的意义可得众数是1，3，中位数是=2. ←区分众数和中位数. 8.频率分布直方图中最高小矩形的中间位置所对的数字特征是 A.中位数 B.众数 C.平均数 D.标准差 答案：B 解析：众数是出现最多的数据，其频数最多，故选B. 9.甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中，甲队平均每场进球数为3.2，全年比赛进球个数的标准差为3；乙队平均每场进球数为1.8，全年比赛进球个数的标准差为0.3.下列说法正确的个数为 ①甲队的技术比乙队好 ②乙队发挥比甲队稳定 ③乙队几乎每场都进球 ④甲队的表现时好时坏 A.1 B.2 C.3 D.4 答案：D 解析：四种说法都正确，甲队的平均进球数多于乙队，故第一句正确；乙队标准差较小，说明技术水平稳定；甲队平均进球数是3.2，但其标准差却是3，离散程度较大，由此可判断甲队表现不稳定；平均进球数是1.8，标准差只有0.3，每场的进球数相差不多，可见乙队的确很少不进球. ←结合各统计量和“频率分布直方图中最高小矩形的中间位置”所反映的数据信息来选择. ←认真审题，深入分析各说法与哪一种统计量有关. 10.某校高一有四个班，1～4班的人数分别为N1，N2，N3，N4，总人数N，英语成绩的平均分分别为M1，M2， M3，M4，则该校高一的英语平均分是 A.M1，M2，M3，M4的平均数 B..M1，M2，M3，M4的中位数 C.M1N1，M2N2，M3N3，M4N4的平均数 D. M1N1，M2N2，M3N3，M4N4和的 答案：D 解析：这组数据的总和M1N1+M2N2+M3N3+M4N4除以数据的总个数N所得的商是平均数，故选D. 二、填空题 ←依据平均数的定义判断. 11.数据－2，－1，0，1，2的方差是____________. 答案：2 解析：利用公式计算. ←要求用公式笔算. 公式的逆用. 12.五个数1，2，3，4，a的平均数是3，则a=____________，这五个数的标准差是____________. 答案：5 解析：∵=3，∴a=5. ∴S=. 13.已知一个样本方差为s2=［(x1－4)2+(x2－4)2+…+(x10－4)2］，则这个样本的容量是____________，平均数是____________. 答案：10 4 解析：通过公式中字母参数意义可直接读出. ←明确公式中各参数的意义是正确运用公式的前提. 14.在频率分布直方图上中位数的位置特点是____________. 答案：中位数两侧的矩形的面积各是0.5 ←在计算标准差时，各数据加上或减去一个常数，其数值不变.当每个数据乘以或除以一个常数a，则所得的标准差是原来标准差的a倍或1/a倍. 15.已知样本数据x1，x2，…，xn的方差为4，则数据2x1+3，2x2+3，2xn+3的标准差是____________. 答案：4 解析：把数据都加上或减去同一常数后，其方差不变，把数据都乘以同一常数a，则方差变为原来的a2倍.