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- 2017-08-14 发布于湖北
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◎教青与职业
第5期 (总第825期 )
试论会计电算化专业学生综合素质体系的构建
吴平萍
[摘要]文章从学术综合素质体系内涵入手,重点分析了构建会计 电算化专业学生综合素质体系的思路对策,提出应当着重从
学生的岗位职业能力、自我管理能力和发展提升能力三个方面加强对学生综合素质的培养和提升。
[关键词]会计电算化 综合素质 体系构建
[作者简介]吴平萍(1982一),女,重庆人,重庆工商职业学院,讲师,研究方向为会计电算化。(重庆 400038)
[中图分类号]G710 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985【2015)05—0140一)【1
劳动者的综合素质在他们今后的职业发展道路中发挥着越 等。海平面以下的冰山主要是指学生的隐性素质,这些素质是
来越重要的作用,同时也是我国经济社会可持续发展的中坚力 学生内在的品质,同时又是学生综合素质中的重要构成部分 ,它
量。当前我国经济建设领域正面临经济结构调整和产业升级的 不容易被发现,形成过程也是长期的、复杂的、系统的。例如 ,学
关键阶段 ,人才的综合素质成为重要的推动力量。在这种背景 生的职业道德、人格修养、意志力、创新能力等。
下,高职院校会计电算化专业学生综合素
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