试析如何在初中思想品德教学中提高师生对话交流实效性.pdfVIP

对话交流教学又称对话教学 ，是一种以学生为主体的互动式教学方法。对话 交流教学不同于传统的教师主动、学生被动的教学模式，它通过以学生为主体的 师生问的平等 、友好交流，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果 ，从而实现学生 的全面发展。 初中阶段的思想品德教学是小学思想品德教学的延续和提升 ，学科内容适合 用对话交流的方式来开展教学。如何提高师生间对话交流的实效性 ，让教师将所讲 的教学内容准确地传达给学生，已成为初中思想品德教师必须思考的问题。 一 、 真诚第一，做学生可信赖的朋友 真诚是顺利开展对话交流必不可少的条件之一。教师要想和学生进行有实 效性的对话交流 ，就必须成为学生信任的朋友。要做学生信任的朋友 ，就要拥有 一 颗真诚的心。在 日常教学中，教师要时刻注意提升 自身素质，使学生对 自己产 生信任感 ，做学生的知心朋友。在与学生交流时 ，教师要摆正心态，树立 自己在学 生心 目中的良好形象，以朋友的姿态和学生坦诚相对 ，开展思想的交流，主动去 探索、理解学生内心的感受 ，引导学生敞开心扉 ，帮助学生发现 自身存在的问题， 并积极地引导学生，帮助学生解决问题。 二、尊重学生，鼓励学生积极参与课堂对话 1．尊重学生的思想。尊重学生的思想 ，指的是教师应该体察学生真实的内心 感受和情