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青少年科技活动重要交流赛事介绍 第一章：国内青少年科技活动重要交流赛事介绍 现代科学技术的发展，给人类的生活、生产和思想观念都带来了巨大的变化。对于一个国家来说，拥有大量的科技人才，特别是拥有具有创造能力的科技人才，已成为国家兴旺发达的关键。从20世纪40年代开始，一些发达的国家就已经开始注意到开发全民族的创造力要从孩子抓起，并对如何利用各种形式的活动及早培养孩子的实践动手能力、科学探索能力和创造能力进行了大量的研究。 1942年起，美国科学服务公司和西屋电子公司合作，每年举办一次科学人才发掘活动，选拔有才干的学生参加科学研究方法的训练和学习从事科研工作，并让他们根据研究成果写出。评奖时，则通过面试来考察学生的创造力、对问题的理解程度和对科学的兴趣。 在我国，从新中国成立后的50、60年代至今，遍布全国各地的各类青少年课外兴趣小组，在科学家和科技辅导员的指导下，对一些生产和生活中的实际问题，进行了像科学家那样的研究和探索，并撰写了许多具有一定水平的科学论文。进入80年代，国各地的中小学及各级青少年科技馆宫、站、中心等校外科技教育机构，在传统的青少年科技制作活动基础上，创办了“小组”、“爱好者”、“青少年”等组织，使得青少年活动在全国蓬勃开展起来。为鼓励更多的青少年参加科学论文撰写活动，在过程中以下原则： 科学性原则给予青少年反映客观真理的知识，帮助他们掌握最优化的方法和技能，引导他们树立有益于社会的价值观。普及性原则处理好普及与提高的关系，吸引更多的青少年参加科学论文撰写活动。实践性原则青少年发明创造和科学论文撰写活动是一项实践性很强的活动，因此从选题、准备、研究、创造到验证，整个过程都要求青少年在理论指导下进行练习、实验，并学会必要的基本技能，获得必要的经验，掌握科学的方法论。自主性原则充分激发青少年独立思考和钻研创造的精神。 7月国昆虫学会、中国福利会、中国儿童少年活动中心、上海市教育局、上海市等单位，联合全国中、小学首届昆虫考察竞赛成果展览与科学讨论会在上海中国福利会少年宫举行。宗旨内容科学性：选题与结论的科学意义的合理程度，研究方法的正确程度，科学理论的可靠程度，文理通顺与书写规范程度。先进性：论文的选题、立论是否有新意，有创见，有实际意义。实用性：论文实用价值或应用前景。 宗旨内容 科学性：选题与结论的科学意义的合理程度，研究方法的正确程度，科学理论的可靠程度，文理通顺与书写规范程度。先进性：论文的选题、立论是否有新意。实用性：论文实用价值或应用前景。 全国青少年发明创造比赛和科学讨论会是由全国青少年科技活动领导小组由中国科协、国家教委、共青团中央、全国妇联、国家体委联合组成和国家自然科学基金委员会共同主办的全国大型青少年科技示范活动之一，它是顺应现代科技飞速发展的趋势而产生和发展的。 1982年在上海举办了第一届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会。在此之后，全国青少年发明创造比赛和科学讨论会分别在昆明、兰州、北京、成都、沈阳、南宁、天津、香港等地，以每两年一开展活动。宗旨培养跨世纪人才，迎接未来的挑战。 以教育为目的的活动，旨在促使青少年深入理解科学、技术与社会的相互关系，激发青少年对科学的兴趣，培养他们的社会责任感。通过知识的学习、技能的掌握和活动的参与，使广大青少年初步掌握科学的方法论，提高他们的观察能力、思维能力、创造能力和实践能力，从而促进其科学素质的全面提高。 举办全国青少年科学讨论会，是为了检阅和宣传青少年科学论文撰写活动的成果，总结和交流各地开展活动的经验，探索和研究青少年科技教育的规律，同时也使青少年在比赛和评选中得到进一步的锻炼和提高。因此，全国青少年科学讨论会强调过程，重在参与，从而推动活动更广泛、更健康地发展。内容 在青少年科学讨论会上，青少年将其科学研究的成果，撰写成论文进行展示，并通过答辩，接受专家的面试。科学讨论会还组织专题论坛和大会论坛，为学生提供交流和展示才能的舞台。青少年的科学论文是指青少年在参加科学探索与研究活动中，对问题的探讨、研究及表达研究成果的文章。青少年源于科技活动和社会实践活动的调查报告、实践报告、观察报告、观测报告、发现报告、研究报告等科学成果论文都可以参加青少年科学讨论会，以自然科学范畴的论文为主。 科学性：对自然科学类学术论文，其科学性是指选题与结论的科学意义的合理程度，研究方法的正确程度，科学理论的可靠程度，文理通顺与书写规范程度。先进性：论文创新程度，先进程度，科学水平与难易程度。创新程度指论文的选题、立论是否有有创见。实用性：论文实用价值或应用前景，以及影响范围。 复评是在初评的基础上，根据作品的实际效果、作者答辩的水平以及能力测试的成绩进行综合评比。能力测试包括：动手能力、观察能力的测试和有关的理论考试。科学一、二、三等奖，分别授予金、银、铜奖章。世界知识