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非学历继续教育增项增效工程
一、目标
进行全市社区教育资源整合,以城市大学为依托,整合县(市)区社区学院和乡镇成校的相关培训资源,不断增强培训功能、增加培训项目、提高培训成效。着力增强自主职业培训,继续推进项目合作,加强与行业、企业以及各类办学机构的联系;同时按照市委、市政府的总体要求,广泛开展有益于社区居民的文明市民培训活动。在此基础上,力争社区教育经济效益和社会效益的双丰收。
二、措施
(一)大力开展职业培训
作为非学历继续教育的重要组成部分,2011年,社教办将大力开展多种形式的岗前培训、职后培训和劳动力转移培训,着力做好自主类培训项目的开拓与维护,形成一批在嘉兴有一定影响力的拳头培训项目。继续推进项目合作,加强与行业、企业以及各类办学机构的联系。
1.着力推进自主项目的开发与维护
大力挖掘内部资源,结合浙江电大、中央电大的双证制教育,在普教学院与开放学院在校学生中进行职业培训。
普教学生以中专学生为主线,今年将着力进行商品营业员、计算机操作员两个项目的培训。同时,根据开放教育的“以职业人教育为核心的职业导向式技能人才培养教学改革”项目,结合社教办的资源优势,在了解摸底的基础上制定初步计划。
2.积极推进项目合作与维护
积极进行市场调研,加强与行业、企业以及各类办学机构的合作。在原有基础上,2011年引进1至2个社会认可度较高的培训项目,目前为止已经有市安监、南湖区安监、北京四中网校等三个项目;市卫生监督所的项目正在洽谈中。
继续巩固已有的合作单位,同时实现优胜劣汰,增强合作单位的内涵建设。重视对合作单位的日常管理,加强服务工作,保持一个良好的合作态势。
(二)积极推进市民素质教育
按照市委、市政府总体要求,广泛开展有益于社区居民的文明市民学习培训项目,进行文明礼仪知识和公民科学素养的普及教育,提高市民文明素质。
1.继续推进省社区教育实验项目
2010年,社教办代表学校申请并获批省社区教育指导中心实验项目---南湖区心理健康工程项目,今年将迎来6月份的中期抽查和年底的总结性评估。根据计划,2011年将开展多层次、多种类的各类培训讲座,包括社区工作者的、教师的、企业的等。
2.适时适量开展相关公益活动
根据学校总体安排和社区教育发展态势,结合嘉兴实际情况,适时适量开展一些公益性的社区教育讲座类培训:如文化礼仪培训等。
3.利用学校资源优势,加强与老年大学的合作
根据老年大学与我校同一校区的有利条件,积极拓展与老年大学的合作,实现资源共享,优势互补,使城市大学的功能更好地发挥出来,为打造开放大学打好基础,为构建学习型社会,形成终身学习的教育体系提供平台。
(三)加强网络实体培训
继续完善和维护城市大学社区教育网站建设,加强网络培训的实体项目开发及已有项目的优化,确保网络培训的实质性点击率和使用率。同时提高非注册人员社区教育网站资源的阅读量,增加点击率,扩大社区教育网站的知名度,在最大程度上实现网络培训和课堂培训的互动局面。
三、初步效果
上半年以来,各项培训工作顺利有序开展,目前已经开展的项目及其效果如下:
1.完全自主类项目的开展
根据中专学生双证制的要求,结合普教学院的教学安排和中专学生的层次特点,社教办与劳动局进行了专项沟通,选定了三个项目:收银员、商品营业员、计算机操作员作为中专学生的选择;同时,应学校财务的要求,也考虑以后社会生源的可能性,我们也特意审批了此三项目的收费。
对中央电大开放教育的“以职业人教育为核心的职业导向式技能人才培养教学改革”项目也专门进行了调查,目前为止真正意义上的双证制工作尚未开展 (省电大层面)。同时,专科学生要适应三级职业资格类考试的要求有一定难度。
2.合作项目的引进与维护
社教办自成立以来,一直关注行业发展,广泛吸收行业信息,强化市场意识,一方面根据市场需求适时进行调整与改革,另一方面充分利用现有资源发展培训,把现有培训项目作精作强,并适时调整与开发新项目是经省安监局批准的具有安全生产级培训资质的培训机构,主要承担嘉兴市区域内乡镇(街道)安全生产管理人员、除省部属企业以外的生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员、危险化学品登记人员及特种作业人员的安全培训工作乡镇(街道)安全生产管理人员生产经营单位主要负责人是北京四中课堂教学的延伸,按照课程标准要求分年级、分学科进行讲解,由北京四中一线教师和名校名师进行讲解,课程具有很高的针对性,所有的课程设置都根据学科、知识点进行重难点讲解
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