华师大版科学八下《电阻》ppt课件1.pptVIP

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华师大版科学八下《电阻》ppt课件1.ppt

电阻  知识回顾 什么叫导体?金属导电原因? 电流是怎样形成的? 导线的线芯材料是什么金属?为什么很少用廉价的铁做线芯? 1、电阻——用来表示导体对电流阻碍作用的大小的物理量, 用字母R表示。 2、在国际单位制里,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号Ω。 4、除欧姆外,电阻还有两个比较大的单位:千欧(KΩ),兆欧(MΩ) 1KΩ=1000Ω 1MΩ=1000KΩ=1000000Ω 5、在电路中,电阻的符号是: 6、阅读课本P90第三、四自然段,了解几种常见物体的电阻值。 二、决定电阻大小的因素: 实验结论:导体的电阻决定于它本身的材料、长度、横截面积和温度,与其它因素无关。所以说,电阻是导体本身的一种性质。 2.关于导体电阻的大小,下列说法正确的是( ) A.同种材料制成的导线,长度越短,电阻越小; B.不同材料制成的导线,电阻一定不等; C.一根导线拉长后,它的电阻一定变大; D.粗铜线的电阻比细铜线的电阻小。 3.下列关于电阻的说法中,正确的是( ) A.通过导体的电流越大,电阻就越大; B.导体通电时有电阻,不通电时没电阻; C.绝缘体有电阻,导体没有电阻; D.电阻是导体本身的一种性质。 灯泡通电后,经过一段时间,灯丝的电阻将( ) 灯泡用久了灯丝会变细,因而灯泡的电阻会( ) 灯泡的灯丝断了,搭接上以后再用这时灯丝的电阻与原来相比( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定 (2)有两条粗细相同、材料相同的导线,一条长20 厘米,另一条长1.3米,哪条导线电阻大,为什么? (4)“铜导线比铁导线的电阻小。 ”这种说法对吗?应当怎么说? * 导体:容易导电的物体 绝缘体:不容易导电的物体 导体与绝缘体之间并没有绝对的界限 电阻:导体对电流阻碍作用的大小 单位---欧姆 一、电阻: 问题探究: 导体的电阻有大有小,你猜一猜它跟哪些因素有关呢? 实验1: 长度和横截面积都相同的铜丝和镍铬合金丝的电阻是否相同? 思考:导体的电阻与什么因素有关? 结论:导体的电阻与导体的材料有关 实验2: 材料和横截面积都相同,长度不同的镍铬合金丝的电阻是否相同? 思考:导体的电阻与什么因素有关? 结论:导体的电阻与导体的长度有关 实验3: 通过上面的实验,你还可以设计怎样的实验,研究电阻与哪个因素之间的关系。 材料和长度都相同,横截面积不同的镍铬合金丝的电阻是否相同? 思考:导体的电阻与什么因素有关? 结论:导体的电阻与导体的横截面积有关 1.在温度一定时,下列说法正确的是( ) A.长度相同的导线,细的电阻较大; B.横截面积相同的导线,长的电阻大; C.铁的电阻比铜的电阻大; D.以上说法都不对。 D C D A A B 4.长10米、电阻均为10欧的铜导线两根,接成为20米的导线,接长后的导线电阻为 ( ) A.10欧 B.20欧 C.5欧 D.40欧 5.横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合金线两根,合并成横截面积为2毫米2的导线,合并后的导线电阻为 ( ) A.1欧 B.2欧 C.0.5欧 D、4欧 B C 在做“研究电阻大小的因素”的实验时,为了便于研究,采用控制变量的方法,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。 (1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是 ; (2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用导线C和导线 ; (3)为了研究电阻与 的关系,应选用导线A和导线D。 导线代号 A B C D E F G 长度/米 1 0.5 1.5 1 1.2 1.5 0.5 横截面积/毫米2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 C、F C、G 导体粗细(横截面积) (1)为什么说电阻是导体本身的一种性质? (3)有两条长短相同、材料相同的导线, 一条横截面积0.4厘米2,另一条2毫米2,哪条导线电阻大,为什么?

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