华东师大cbe第7章.pptVIP

第七章 计算机辅助教学中的 数据库及其管理 教学目标 了解试题库、资源库和知识库的共同特性和差异 理解多媒体资源库的检索技术和知识库中知识的表示方法 掌握试题库中题目的分类和选择、试卷组成的基本方法。 主要内容 试题库及其管理 多媒体资源库及其管理 知识库及其管理 试题库及其管理 阐释题库系统的基本构成与功能 计算机自动生成试卷对题型有什么要求？ 网络教学中的试卷库应该怎样构成，如何管理？ 试题库及其管理 题库是按照一定的教育测量理论利用计算机技术构成的某种学科题目的集合。 题库中的题目属性有一些量化指标是一个统计量，如题目的难度、区分度。这是题库重要指标项，被称为项目统计量(或项目参数)，是根据教育测量理论提供的方法计算出来的。 题库系统是支持题库建立的和对题库进行有效管理的计算机软件。 试题库及其管理 目前在题库建设中使用的测量理论有两种，即经典测量理论(CTT: Classical Test Theory)，和项目反应理论(IRT: Item Response Theory)。 两种理论的核心部分是数学模型，它们是基于不同的假设提出的。经典测量理论采用的是线性的确定性模型（依赖于被试团体）；项目反应理论采用的是非线性的概率模型（与被试团体无关） 。 经典测量理论 通过项目分析和整体分析来鉴定测验试题的质量和衡量测验的有效性和可靠性。