化学基础实验数据管理系统和实验教学质量评价体系构建.pdfVIP

化学基础实验数据管理系统与实验 教学质量评价体系构建 李 蕾 汪海东 程 琼 杨义文 何洪银 周以力 袁丽霞 杨郭英 (嘉兴学院生物与化学工程学院化学基础部，嘉兴314001) 当前，教学改革已成为我国高等院校改革的核心，内容涉及课程体系、教学内容与教学方 法、教学评估与考核体系等诸多方面，并且取得了许多有应用价值的教改成果。我校的工科化 学基础实验包括元机化学实验、化学分析实验、仪器分析实验、物理化学实验、有机化学实验 等，开设专业有化学工程与工艺、环境工程、生物工程、医学、药学等。因此，我校工科化学 基础实验改革的基本原则是面向全校，面向21世纪的高等教育发展之需要。我们认为基础化 学的实验教学改革应考虑到：系统化——实验教学的整体性和目的性，一个实验完成一个系统 的工作；个性化——突出实验教学的特色与个性，使之更加凝练，并能充分反映学科的新进 展；边缘化——开设多学科交叉实验帮助学生将所学知识融会贯通，体现化学基础知识在各个 专业领域中的应用。化学基础实验是培养学生灵活运用知识的能力、独立分析和解决实际问题 的能力以及动手操作的能力，其重要性不言而喻。 工科院