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新人教B版高中数学(必修4)1.1《任意角的概念与弧度制》ppt课件之一.ppt
弧度制定义 为什么可以用弧长与其半径的比值来度量角的大小呢?即这个比值是否与所取的圆的半径大小无关呢? 角度制与弧度制的换算 写出一些特殊角的弧度数 角度制与弧度制的比较 例5 练习 小结 * 我们在平面几何中研究角的度量,当时是用度做单位来度量角, 的角是如何定义的? 我们把用度做单位来度量角的制度叫做角度制。 规定周角的 为1。的角。 引入 弧度制 我们把长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做 1弧度的角. 若弧是一个半圆,则其圆心角的弧度数是多少?若弧是一个整圆呢? 这种以弧度作为单位来度量角的单位制叫做弧度制,它的单位是弧度,单位符号是rad. 一般地有:正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0;角 的弧度数的绝对值 其中 作为圆心角时所对的弧长, 是圆的半径。 1 把角度换成弧度 rad 2 把弧度换成角度 rad=360。 rad=180。 角度 ? ? ? ? ? 弧度 ? ? ? ? ? ? 注:今后我们用弧度制表示角的时候,“弧度”二字或者“rad”通常省略不写,而只写这个角所对应的弧度数。但如果以度( 。)为 单位表示角时,度( 。)不能省略。 把 化成弧度. 例1 解:∵ ∴ 角度制与弧度制互化时要抓住 弧度这个关键. 把 化成度. 例2 解: ①弧度制是以“弧度”为单位度量角的制度,角度制是以“度”为单位度量角的制度; 的大小,而 是圆的 所对的圆心角(或该弧) ②1弧度是等于半径长的圆弧所对的圆心角(或该弧) 的大小; ③不论是以“弧度”还是以“度”为单位的角的大小都是一 个与圆的半径大小无关的定值. 例3 计算: (1) ;(2) . 解:(1)∵ ∴ (2)∵ ∴ 正角 零角 负角 正实数 零 负实数 角的集合与实数集之间的一一对应关系: 例4利用弧度制证明扇形面积公式 ,其中 是扇形的弧长,R是圆的半径。 弧长公式: 即弧长等于弧所对的圆心角的弧度数的绝对值与半径的乘积。 (1) ;(2) ;(3) . 把下列各角化成 的形式: 例6 求图中公路弯道处弧 的长 (精确到 ,图中长度单位: ). (2)已知扇形的周长为 ,面积为 ,求扇形的中心角的弧度数. (1)若三角形的三个内角之比是2:3:4,求其三个内角的弧度数. (3)下列角的终边相同的是( ). A. 与 与 与 与 B. C. D. (1) 弧度; 将 乘以 ; ( 2)“角化弧”时,将 乘以 ;“弧化角”时, (3)弧长公式: 对的弧长, 为圆心角的弧度数, 为圆半径.) (其中 为圆心角 所 扇形面积公式:
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