新人教B版高中数学（必修4）1.3.3《已知三角函数值求角》ppt课件.pptVIP

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1.3.3已知三角函数值求角沈阳二中数学组黄睿教材 P63练习A：1（2）（4） 3（1）（3） 5（1）（2）（3）（4） P64练习B：1（3）（4） 3 由学生总结已知三角函数值求角的方法及推导过程，并加以引申。 P66：10 P67：14 * * 知识与技能：使学生会利用已知三角函数值求角，并会用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示角过程与方法. ; 结合图象和反函数的概念来理解已知三角函数值求角情感态度和价值观；培养学生学习兴趣和辨证唯物主义世界观教学目标 1.理解x=arcsiny、x=arccosy、x=arctany的含义。 2.怎样用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示角。 3.如何由角x的一个三角函数值求角x。阅读提纲练习课堂小结作业 *