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六年级词句及文言文阅读测试卷 A．词句部分 70% 一、按要求写词语。30% 1.请你写出三组构词方式不同的词语各三个。（9分） 第1组 第2组 第3组 2.请你写出分别用来描写环境和人物的成语各三个。（12分） 描写环境的 描写人物的 3. 不少地名可以组成比较工整又非常有趣的对子。请你从“五亭桥”、“大明寺”、“荷花池”、“小金山”、“九峰园”、“木兰苑”这几个地名中选取适当的组成三个对子，分别填在下面的横线上。（6+3） （1） 对 （2） 对 （3） 对 试着对一对：丽水（浙江地名）对 友情提示：可对舟山的一个地名。 二、按要求写句子。40% 1. 把直述语气改称为转述语气。 店家对武松说：“我是一片好心，你反当做恶意。你不信我，请你自己走吧！” 2. 从语言表达角度看，下列两句话都有语病，请改正。 （1）今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 （2）我们班的王小明同学又一次连续被评为“艺术特长生”的称号。 3. 把下面的句子换成两种不同的说法。 全班同学都认为她的进步是努力的结果。 4. 填上合适的诗句。 （1）每当中秋之夜，我身在异国寂寞难耐的时候，我就更加思念家乡的亲人，这真是“ ”啊！ （2）老师这样无微不至地关心我、教导我，不像春天的喜雨“ ”吗？ 5. 用比喻手法把下面的句子补充完整。 人类学家说：树林是人类的乐园；生物学家说：树林是生命的摇篮；医学家说： ；经济学家说： ；艺术家说： 。 B.文言文部分 30% 哀 溺柳宗元 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。 注释 永之氓：永州的老百姓 中济：船渡到了河中间 不能寻常：指游得不远 绝湘水渡湘江是以后所以落后了咸善游何不去之汝愚之甚，蔽之甚身且死，何以货为？ 1