明确会考方向 把握考试特点 重视试卷分析 提高教学质量.docVIP

明确会考方向 把握考试特点 重视试卷分析 提高教学质量.doc

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明确会考方向 把握考试特点 重视试卷分析 提高教学质量 ——招远市2012年烟台初中学生学业考试历史试卷质量分析 2012年烟台市初中学生学业考试历史试卷考查的内容知识,体现了源于教材又高于教材的原则题型和:题型试题特点本次试题结构严谨,题量适中,命题针对初中学生的心理特点,运用了历史地图、实物图片等材料,从学生的实际认知水平出发,。其特色表现为以下几个方面:试题注重能力考查层次。试题提供课本及以外的新材料,形成新的问题情境,注意与教材主体内容的有机结合,有效地考查了学生对书本知识的掌握程度运用已学知识分析问题、解决问题的能力。例如第小题。与时事联系密切,社会热点和社会焦点。以人们比较关心的社会现实问题为切入点来创设问题情,考查学生对所学知识的理解程度及根据题意对知识进行整理、运用的综合能力。如选择题第 (四)注重对能力的考察:整个试卷侧重于对学生综合分析能力、知识迁移能力的考查。比如读图题27题中第三问“明清商品经济空前繁荣,经济发展出现了什么新现象”这个问题既考查学生对知识的熟悉情况,又考查学生的变通能力和知识迁移能力。 三、分析考查学生对所学知识的理解程度及根据题意对知识进行整理、运用的综合能力。 5、引导学生关注社会、关注时事。试题既依托教材,又与当今国际重大热点问题息息相关,具有鲜明的时代特色。所以,教师在今后的教学中要有意识地引导学生关注社会、关注时事,培养学生的爱国主义情感、人文主义精神、积极进取的人生态度、对真善美的追求、求真务实和创新的科学态度、民主与法制的观念、国际意识等,都是本试卷对今后教学的启示。 招远市历史中心教研组 姜红梅 1

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