武汉城市职业学院动漫设计与制作专业建设方案.docVIP

武汉城市职业学院动漫设计与制作专业建设方案 专业建设指导委员会 姓名 指导委员会职务 工作单位 职务、职称 涂文学 主任 武汉城市职业学院 院长、教授 陈功江 副主任 武汉城市职业学院 副院长（博士） 向键极 组员 武汉城市职业学院 教务主任、副教授 杨萌 组员 武汉城市职业学院 系主任、副教授 方芸 组员 武汉城市职业学院 动漫教研室主任 李文 组员 武汉银都文化 董事长、高级编审 杜刚中央电视台新科动漫频道运营总监概述本专业培养有、懂艺术、会设计的设计与制作人员 依据国家高等职业院校重点专业建设标准，经研究论证，设计与制作专业重点建设内容包括：经过努力，把本专业建成（一）2006年4月，国务院办公厅转发了财政部等部门《关于推动国动漫产业发展的若干意见》，提出了国动漫产业发展的一系列政策措施2009年7月22日，我国第一部文化产业专项规划——《文化产业振兴规划》由国务院常务会议审议通过。这标志着文化产业已经上升为国家的战略性产业。国家将重点推进的文化产业包括：文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等截至20年10月，国内已有0多个动漫产业园区、已经拥有个国家级动漫基地、个产业园区、00多家企业经过近几年的快速发展，，并在全国具有优势。（）需求状况通常情况下，生产一部约20 分钟的二维动画片约需52名专业技术人员，其中制片管理1人、制片助理2人、文字脚本编辑人员1人、导演1人、台本设计师1人、人物场景设计师2人、设计稿4人、原画师6人、绘景师3人、作监修型2人、动画师8人、动校动检2人、扫描上色8人、音乐效果1人、特效合成7人、配音配效2人、输出剪辑1人。按照动画片原画设计与制作过程中的平均速度每人每天制作C级片6分钟的产能计算，完成一集动画片的原画设计需要37天，加上前后期的工作，约需2个月才能最终完成一集动画片。由此可见，动画的确是一个耗费大量人力和时间的生产密集型产业，要填补国内动画节目市场的缺口，需要大批量的专业技术人才。另外，动漫产业的生产技术更新特别快，各种相关软件的不断升级和新技术不断产生，需要从业者不断提升自己，及时参加技术培训，才能适应市场的变化和产业发展的要求。加上动漫产业的链条非常长，涵盖面又非常广，对人才的需求层次非常丰富，从高层次的原创人才、编导人才、技术人才、市场人才、管理人才到中初级的专业技术人才，都有很大缺口。随着动漫越来越成为人们喜闻乐见的信息传递方式，动漫的应用领域日益拓宽，除专业动画公司以外，其他行业也越来越多地用到掌握动画技术的人才。 湖北省及“1+8”武汉城市圈动漫企业近百家，能创意、会制作的人才需求十分巨大，尤其是中低端岗位的熟练制作人员更是奇缺。动画产业链大致分四部分：剧本创意、技术制作、音乐配置、动画片成名后的附加产品开发。武汉市的人才培养目前主要集中在“技术制作”这一层面，其他层面基本为空缺。因此，制定中长期人才培养教育计划，大力发展动漫教育，着力培养剧本创意、音乐配置、动画片延伸附加产品开发的专业人才迫在眉睫。 （）专业定位 本专业面向培养适应产业发展需要，具备创新精神艺术素养、设计与制作的高技能人才。（）专业优势 1．了“”的专业建设模式 （1）动漫设计与制作专业产学合作、双向参与增强办学2．初步了的模式 实施的教学模式把企业的真实项目引入教学中，按照公司的实际业务流程，完成项目的立项、调研、设计、制作、成果提交，通过教、学、做一体化，强化对学生职业能力的培养。在，，做到真题真做。教学实践证明，实施模式，有利于提高学生的综合职业。 专业设置模式 项目引领 过程体验 技艺并举 技（技能） 艺（素养） 模块组合式 一幅插画 造型 ▲解剖、透视 ▲色彩搭配 ▲构图与立意 ▲photoshop软件 ▲水彩、水粉、水墨画手绘 ◆ 文本的理解力 ◆ 审美能力 色彩 创意 二维动画 前期策划 ▲美术基础 ▲动画运动规律 ▲动画相关软件操作▲后期合成相关软件 ◆审美◆对文字剧本的理解与分析 ◆绘画 ◆影视镜头语言的表达能力 ◆表演思维 ◆团队协作精神 中期制作 后期合成 三维动画 编剧本 ▲美术基础 ▲三维软件的操作 ▲动画运动规律 ▲后期相关制作软件 ◆审美 ◆对文字剧本的理解分析能力 ◆镜头语言的表达 ◆表演思维 ◆团队协作精神 3. 初步构建了特色鲜明的五大课程模块体系 能力结构给出了本专业的知识框架，但这些知识要通过课程教学来传达给学生。因此，明确了知识结构之后就要构建相应的课程体系。其中要求融入本校的优势与特色。本专业规范的课程体系以动画职业岗位能力为主线，设立了思想政治与文化素质模块、职业基本理论模块、职业技术能力模块、职业素质拓展模块及人文与科学素质模块等五大课程模块。各模块内课程设置均体现