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北京市第一五四中学高中语文《祝福》导学案（2）新人教版必修3
学习目标：1、探究造成悲剧的社会根源体会环境描写的作用体会环境描写的作用造成悲剧的社会根源
人物 具体描写语句 特点
四老爷和四婶 1、鲁四老爷对雇用祥林嫂最初的态度是——皱眉，讨厌她是寡妇。 总结：祥林嫂悲剧的社会原因。
思考：祥林嫂对她自己有没有责任呢?
三、互助释疑
四、巩固拓展：
1、细读并画出三次有关祝福的描写，依据要求填表。
景象 角度 作用
2、小说开头与结尾中均写到“雪”，其意蕴何在？
五、总结提高
鲁迅笔下悲剧人物的特点是什么？归纳共性，探究根源。（以孔乙己、范爱农、祥林嫂为例）
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