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信息工程学院2015届本科毕业论文(设计) 工作计划.doc
信息工程学院2013届本科毕业论文(设计) 工作计划
毕业论文(设计)是本科教育中最后一个重要的教学环节,是整个教学计划中的重要组成部分,完成毕业论文(设计)是本科学生获得学士学位的必要条件,搞好毕业论文(设计)工作对全面提高教育质量具有重要意义。根据《湖北民族学院本科生毕业论文工作管理规定》和《信息工程学院本科生毕业论文(设计)工作手册》文件精神,为做好信息工程学院2013届本科毕业论文工作,加强毕业论文(设计)组织、指导、实施与管理工作,使学院的本科毕业论文(设计)质量更上一个新台阶,特制定本工作计划。
一、2013届毕业论文(设计)工作的组织与管理
成立信息工程学院2013届本科毕业论文(设计)工作领导小组,全面负责学院2013届本科毕业论文(设计)工作。
组 长:谭建军、李 军
副组长:谢坤武、郑明辉
组 员:来国红、朱 黎、沈济南、谭爱国、廖红华、黄 勇、钟建伟、向 军、胡 涛、杨兴忠、袁海林、杨永超
2013届毕业论文(设计)工作要求
对两系的要求
负责组织本系老师与毕业生进行毕业设计选题、任务下达、论文指导等工作。
各系每月召开一次指导教师毕业设计工作会议,交流指导学生毕业设计情况。
负责组建评阅小组对学生的电子版的毕业设计进行评阅。
负责组织好答辩小组与毕业答辩工作,协助教学科做好毕业设计归档工作。
对指导老师的要求
指导老师根据实际情况提供学生翻译资料、课题资料、课题思路和任务要求。
指导教师负责学生考勤、进度检查、论文成绩评定,检查是否有抄袭造假现象以及提交学生论文给系里进行评阅等工作。如果系里或院里最后发现学生有抄袭、造假等违信现象,责任在指导教师。
学生在校期间,指导老师坚持每周联系学生指导一次以上;学生在毕业实习期间坚持每两周一次的指导。同时应要求学生坚持每天做工作日志,记录当天毕业设计具体工作内容。
对毕业生的要求
从指导老师任务书下达开始毕业设计正式启动,务必至少每周一次与指导教师沟通联系,并认真填写指导记录表。
根据任务书的要求完成课题所需的调研、文献翻译、开题报告、论文、成品设计,严禁抄袭、作弊,一经发现取消毕业设计答辩资格。
严格考勤,每天做好工作日志。认真学习《信息工程学院2013届本科毕业设计(论文)工作计划》,严格按照日程安排推进毕业设计工作,不能找借口推迟进度。
课题一旦确定,原则上不宜更换。如需更换,须有明确的理由和更换手续。
毕业生认真学习《2013届毕业论文(设计)规范及模板》,提交的毕业论文格式必须符合要求,否则不予答辩资格。
对毕业设计的要求
毕业设计按正文和辅助材料分装两本。其中辅助材料包括:任务书、开题报告、答辩审批表、成绩评定表。毕业论文装订要求见《2013届毕业论文(设计)规范及模板》。
毕业设计正文字数不少于1.5万字,须包含中文摘要、英文摘要、论文目录、论文正文、致谢、参考文献、附录、申明等内容,具体要求见《2013届毕业论文(设计)规范及模板》。参考文献总数不少于30篇,其中外文不少于10篇。
对于评选省级与校级优秀的毕业设计应有设计成品,其中计算机专业的学生应作程序演示。
三.毕业设计的环节
1.毕业设计选题
学生以设计为主,也可以是论文。毕业设计又分为产品设计、规划设计和软件设计等,而毕业论文则包括新领域、新理论、新技术的探索;已有技术和理论的拓展;已有理论和技术的新颖论证或在新领域的综合运用等。选择课题有三种形式:指导教师公布课题,学生选题;学生提出课题,相关指导教师认可;学生与指导教师共同商定课题。
2.毕业设计任务书下达
指导教师和学生共同制定任务书,针对课题提出明确要求。任务书学院有专门的表格,主要内容有:课题的目的与要求;论文的主要内容(或设计的技术要求与数据);查阅参考文献、资料要求;进度计划以及 论文 (设计)工作起止日期等。
3. 课题调研
收集与课题有关的文献资料,从中了解知识,技术进展情况。这是学生创新性工作的前提和基础。
4. 开题报告及项目研究
学生根据任务书的要求在查阅、理解文献的基础上阐明所选课题在其所属领域的发展现状,对其进行研究、开发的价值和意义,并说明本课题的重点、难点和特色。学院有专门的表格,内容包括:选题的意义及研究状况;主要内容、研究方法和思路;准备情况(已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等);总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期)等。对于选择产品设计的学生,同时还有一个设计方案可行性的评估及元器件购买这样一个环节。
5.毕业设计撰写
学院对于毕业设计都有严格的书写格式和构成部分等要求,并下发专门的文件予以规范,这方面学生不能创新。
6. 中期检查
检查学生的学习态度,工作进度,存在的问题及解决的办法。
7. 提交毕业设计初稿
供指导教师审阅、批改。
8. 提
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