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初中三大气体制取复习 无锡市雪浪中学 邹雪芹 3、收集装置的选择 4、气体的检验 5、气体的验满 2、请用上图的编号回答： ⑴实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是 ，收集装置是 ；用高锰酸钾制取O2，还需做的一点改动 。若用F装置来收集氧气，该如何验满 。 ⑵实验室制取CO2，可将装置　　 　和　 　　连接。 若要实验室制取H2，可将其中的　　　 装置改为　　　装置便可制取和收集H２。 3、 [讨论] 实验室用氯化铵和熟石灰反应制取氨气（NH3），另外两种生 成物是水和氯化钙。则应选择的发生装置是 ，收集装置是 。反应的化学方程式是 。 活动四：快来练一练 * * 人教版初三化学 Ｃ 你会检查装置气密性吗？ 装置Ａ:连接仪器后先把导气管一端通入水中，再用双手握 住容器的外壁，如果有气泡产生，表明装置气密性不漏气。 Ａ 　装置B:关闭止水夹，从长颈漏斗中注入适量的水使其末端浸末在水中后，继续注水，长颈漏斗内液面不下降，表明装置气密性良好。 活动一：快来试一试 化学实验基本操作 具体操作： Ｂ 4、检验 1、选药品 2、选反应装置 3、选收集装置 实验室制取某种气体的一般思路 5、验满 反应物的状态和反应的条件 收集气体的性质(溶解性、密度、能否与水、氧气反应等） 活动二：快来想一想 1、实验室制取氧气、氢气、二氧化碳通常选用的药品是什么？反应条件是什么？(写出反应的方程式） O2： MnO2 2H2O2 ==== 2H2O + O2↑ MnO2 △ 2KClO3=====2KCl+3O2↑ 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ △ ?H2： Zn+H2SO4 ==ZnSO4+H2↑ Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑? CO2： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2、发生装置的选择 A B A贮存液体 B减缓反应速率 C避免反应剧烈时液体从长颈漏斗中逸出 D液封和避免反应剧烈时气体从长颈漏斗中逸出 a b c d C D E a b 左图所示装置，有储气、洗气等用途 1,若用排空气法收集O2,则气体从 进； 收集CO2,则气体从 进； 收集H2,则气体从 进。 若用此装置把瓶内的气体排出，则水从 进 b a a a 2,若用排水法收集气体，则先在瓶内 ， 收集O2,则气体从 进； 收集H2,则气体从 进。 装满水 b b a b a b 3、在医院给病人输氧气时利用了如图所示的装置， 瓶中盛放的是半瓶蒸馏水。 端接病人， 端接氧气的钢瓶。 a b 已知HCl气体可以与NaOH溶液反应， 将H2中混有的HCl气体除去， 端通入。 a 用带火星的木条伸入瓶中， 若木条复燃，则是氧气。 将气体通入澄清石灰水中, 澄清石灰水变浑浊,则是二氧化碳。 O2 CO2 用带火星的木条放在瓶口， 若木条复燃，则已满。 用燃着的木条放在瓶口， 若火焰熄灭，则已满。 O2 CO2 回顾制取O2、H2、CO2等气体的实验，我们（1）首先研究生成该气体的化学反应原理；（2）然后根据 和 选择并安装发生装置，而且一定要检查 ；（3）根据 确定气体的收集装置。（4）想要知道制得的气体是否是所要制的气体，我们必须要对气体进行 。（5）最后，想确定气体是否收