【优化方案】2012高中数学-第1章1.1.2圆柱、圆锥、圆台与球课件-苏教版必修2.pptVIP

(2)在正四棱台中，要掌握其对角面与侧面这两个等腰梯形中关于上、下底及梯形的高的计算，有关问题往往要转化到这两个等腰梯形中解决．另外，要能够将正四棱台、正三棱台中的高与其斜高、侧棱在合适的平面图形中联系起来． (3)研究圆柱、圆锥、圆台等问题的主要方法是研究它们的轴截面，这是因为在轴截面中，集中反映了旋转体的各主要元素之间的位置、数量关系． (4)将圆柱、圆锥、圆台的侧面展开是把立体几何问题转化为平面几何问题处理的重要方法之一． (5)圆(棱)台问题有时需要将圆(棱)台还原为圆(棱)锥来解决． (6)关于球的问题中的计算，常作球的一个大圆，化“球”为“圆”，应用平面几何的有关知识解决；关于球与多面体的切接问题，要恰当地选取截面，化“空间”为平面． * 1.1.2　圆柱、圆锥、圆台和球 学习目标 1．直观了解柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征； 2．了解一些复杂几何体的组成情况，学会分析并掌握它们是由哪些简单几何体组合而成． 课堂互动讲练 知能优化训练 1.1.2 圆柱 、圆锥 、圆台和球 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 1.多面体是由___和棱及顶点组成的． 2.棱柱、棱锥、棱台都是_____体． 3.棱柱的侧棱互相_____，上下底面互相_____. 4.棱台的上下底面_____且互相平行． 面 多面 平行 平行 相似 知新益能 1．圆柱、圆锥、圆台、球 名称 定义 相关概念 图形 表示法 圆柱 以_______ _____所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的_______叫做圆柱. 轴：_______叫做圆柱的轴；底面：_______ ___的边旋转而成的_____叫做圆柱的底面;侧面：_________的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面；母线：无论旋转到什么位置，___________的边都叫做圆柱侧面的母线. 圆柱用________________表示，左图中圆柱表示为圆柱_____. 矩形的 一边 旋转体 旋转轴 垂直于 轴 圆面 平行于轴 不垂直于轴 表示它的 轴的字母 OO′ 名称 定义 相关概念 图形 表示法 圆锥 以直角三角形的___ _____所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做_____. 轴：_______叫做圆锥的轴；底面：___ _______的边旋转而成的_____叫做圆锥的底面；侧面：直角三角形的___边旋转而成的_____叫做圆锥的侧面；母线:无论旋转到什么位置，不垂直于轴的边都叫做圆锥侧面的母线. 圆锥用___ ________ ______表示，左图中圆锥表示为_______. 直 角边 圆锥 旋转轴 垂 直于轴 圆面 斜 曲面 表 示它的轴 的字母 圆锥SO 名称 定义 相关概念 图形 表示法 圆 台 以直角梯形___________的腰所在的直线旋转一周所成的旋转体叫_____. 与圆柱和圆锥一样，圆台也有___、_____、_____、_____. 圆台用_____ _______的字母表示，左图中圆台表示为_____ _____. 垂直于底边 圆台 轴 底面 侧面 母线 表示 它的轴 圆台 OO′ 名称 定义 相关概念 图形 表示法 球 以半圆的_____所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体，简称球. 球心：____ ______叫做球的球心；半径：____ ______叫做球的半径；直径：____ ________叫做球的直径. 球常用___ _______的字母表示,左图中的球表示为____. 直径 半圆 的圆心 半圆 的半径 半圆 的直径 表 示球心 球O 思考感悟 1.根据“球”的定义，乒乓球是“球”吗？ 提示：数学中的球，是球体的简称，它包括球面及其所围成的空间部分．所以生活中的乒乓球不是数学中的球，而是球面． 2．等腰梯形旋转能形成圆台吗？ 提示：等腰梯形以其底边的中线所在的直线为轴，各边旋转半周所形成的曲面是圆台. 2．旋转面与旋转体 一般地，一条平面曲线绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫做_______，封闭的旋转面围成的几何体称为_______.圆柱、圆锥、圆台和球都是特殊的旋转体． 旋转面 旋转体 思考感悟 3．多面体与旋转体的主要区别是什么？ 提示：多面体是由多个平面多边形围成的几何体，旋转体是由平面图形绕轴旋转而形成的几何体． 课堂互动讲练 旋转体的概念与识别 考点突破 认识和辨别旋转体，要从旋转体的有关概念和性质入手，不能凭空想象． 下列叙述中正确的个数为________． ①以直角三角形的一边为轴旋转所得的旋转体是圆锥； ②以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台； ③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆； ④用一个平面去截圆锥，得到一个圆锥和一个圆台． 【思路点拨】