- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验一 DA数模转换实验.doc
实验一 D/A数模转换实验
一、实验目的
1、掌握数模转换的基本原理。
2、熟悉12位D/A转换的方法。
二、实验内容
通过A/DD/A卡完成12位D/A转换的实验,转换公式如下:
Uo=Vref(211K12+210K11+...+20K0)/212
Vref=5.0V
例如:
数字量=0100,0000,0000
K11=0,K10=1,K9=0,K8=0,K7=0,K6=0,K5=0,K4=0 K3=0, K2=0, K1=0, K0=0
模拟量Uo=Vref(4096-211K7+210K6+...+20K0)/212=2.5
三、实验方法
(1)硬件连接:将数据采样卡上标有AD1 IN 的插孔与DA1 OUT 的插孔相连。
(2)实验硬件原理示意图:
数字量 D/A 转换 A/D采集 计算机显示结果
四、软件使用
打开软件,在实验课题菜单中选中D/A数模转换实验;或者在左栏快捷区选中D/A数模转换实验项目条,双击即可。
在相应弹出的对话框中填写参数,在数字量对应区填写目标数字量。注意:数字量的范围从0--4096
点击变换按钮,转换出对应的模拟量,如果点击运行,则执行采样数据,等待数据传输完成后,在测量图形中观测对应的数据;点击取消,则取消当前实验。
实验完成后起用测量标尺,观测图形并测量数据;在主窗口中单击Measure键,使用弹出标尺,进行单值测量;选择Single项,进行单测量;Double项,进行双测量,测量标尺可以拖动使用
退出实验,在实验课题菜单中选择退出即可。
五.实验报告
1.画出数字量与模拟量的对应曲线。
2.计算出理论值,将其与实验结果比较,分析产生误差的原因。
实验二 A/D模数转换实验
一、实验目的
1.掌握模数转换的基本原理。
2.熟悉12位A/D转换的方法。
二、实验内容
通过A/DD/A卡完成12位A/D转换的实验,转换公式如下:
数字量=模拟量/Vrefx2N 其中N是A/D的位数,Vref是基准电压。
例如:N=12 Vref=5.0 模拟量=2.5
则数字量= (5-2.5/5.0) x 212=1024 (十进制)
三、实验步骤
(1)硬件连接:将自控实验箱上标有AD1 IN 的插孔与DA1 OUT 的插孔相连。
(2)实验硬件原理示意图:
由A/DD/A卡输出模拟量 A/D转换 计算机显示结果
四、软件使用
打开软件,在实验课题菜单中选中A/D数模转换实验;
或者在左栏快捷区选中A/D数模转换实验项目条,双击即可。
在相应弹出的对话框中填写参数;在模拟量对应区填写模拟量
注意:模拟量范围从-5-----+5V
点击变换按钮,响应的模拟量转换成数字量。完成填写参数后,如果点击运行后,则执行采样数据,等待数据传输完成;点击取消,则取消当前实验。
注意:实验1,实验2共用相同的测量图。
在实验1中,数字量为X轴,电压量为Y轴
在实验2中,仍用数字量为X轴,电压量为Y轴
完成后起用测量标尺,观测图形并测量数据;
在主窗口中单击Measure键,使用弹出标尺,进行单值测量;
选择Single项,进行单测量;Double项,进行双测量,测量标尺可以拖动使用退出实验,在实验课题菜单中选择退出即可。
五.实验报告
1.画出模拟量与数字量的对应曲线。
2.计算出理论值,将其与实验结果比较,分析产生误差的原因。
实验三 数字PID控制
一、实验目的
1.研究PID控制器的参数对系统稳定性及过渡过程的影响。
2.研究采样周期T对系统特性的影响。
3.研究1型系统及其2型系统的稳定误差。
二、实验内容
1.系统结构图示于图3.1。
r(t) T Y(t)
○ Gc(S) Gh(s) Gp(s)
-
图3.1
图中 Gc(s)=Kp(1+Ki/s+Kds)
Gh(s)=(1-e-TS)/s
Gp1(s)=5/((0.5s+1)(0.1s+1))
Gp2(s)=1/(s(0.1s+1))
2.开环系统(被控制对象)的模拟电路图分别示图3.2.1和图3.2.2,其中图3.2.1对应GP1(s),图3.2.2对
您可能关注的文档
- 学位工作系统使用说明书.doc
- 学位授予和人才培养学科目录(2015年).doc
- 学位申请与授予.DOC
- 学位申请表-上海外国语大学网络教育学院.doc
- 学位管理系统使用说明(答辩秘书).doc
- 学位论文学术不端检测表格-附件1.doc
- 学位论文学术不端行为检测复议申请表.doc
- 学位论文封面书写说明:.doc
- 学位论文答辩决议书.doc
- 学位论文答辩申请.doc
- 小升初专项复习:盈亏问题(含解析)-人教版六年级数学下册.pdf
- 五年级解方程专项练习题大全(每日一练,共14份).pdf
- 人教版六年级数学下册期末考试综合复习检测卷(一)含解析.pdf
- 2024人教版七年级生物下册期末易错知识点背诵提纲.pdf
- 高考历史一轮复习讲义:20世纪的战争与和平 课型1:知识体系讲解.pdf
- 火车过桥问题(含解析)-人教版六年级数学下册.pdf
- 小升初专项复习:逆推还原问题(含解析)-人教版六年级数学下册.pdf
- 流水行船问题-(含解析)-人教版六年级数学下册.pdf
- 小升初专项复习:火车过桥问题(含解析)-人教版六年级数学下册.pdf
- 2024-2025学年人教版七年级英语下册Unit7 A Day to Remember提升训练.pdf
文档评论(0)