工商企业管理 专业教学计划（2015级）.docVIP

工商企业管理 专业教学计划（2008级） 一、修业年限 全日制三年。 二、招生对象 普高（职高）毕业生。 三、学历层次 高职专科。 四、人才培养目标 工商企业管理专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人们服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。 五、知识结构、职业能力、素质结构分析 1.知识结构 （1）具有本专业所需的文化基础知识。 （2）具有本专业所需的专业基础知识。 （3）具有独立从事经营管理、项目管理及行政管理工作的专业知识。 2.职业能力 （1）具有良好的书面与口头表达能力； （2）具有熟练的计算机基本应用技能； （3）能阅读英文信函、专业资料，用英语进行业务交流。 （4）掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； （5）掌握管理的定量、定性分析方法； （6）熟悉国内国际企业管理的有关方针、政策和法规； （7）了解本学科的理论前沿和发展动态； （8）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 3.素质结构 （1）政治素质：热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持以邓小平理论为指导。热爱本职工作，具有高度责任感、全心全意为人民服务的高尚品质和奉献社会、服务他人的良好职业道德。 （2）文化素质：具有高职专科文化基础，具有较强的文字表达和口语表达的能力，熟知与社会经济发展和公民个人相关的法律知识，计算机知识扎实，英语达到大学英语应用能力考试合格以上水平。 （3）专业素质：系统地掌握本专业基础知识、基本方法和基本技能，能从事工商企业管理日常业务处理工作。  六、主要课程及主要实践性教学环节 （一）理论课程 1. 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 授课性质：必修 学 时 数：72学时（4学分） 基本内容：本课程由《毛泽东思想概论》和《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》整合而成。“毛泽东思想概论”是概述毛泽东思想的形成和发展、历史地位、科学体系及其基本内容的公共理论课基础学科。“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论” 主要讲授邓小平理论在各个方面的形成发展过程、主要理论成果及其重大的实践指导意义。同时结合“新三进”的要求、全面介绍“三个代表”重要思想。 基本要求：该学科是普通高校对大学生系统进行思想理论教育的一门必修课程。一方面使学生了解毛泽东思想是一个科学体系，掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂，认识近现代中国社会历史发展和革命运动的规律，理解毛泽东思想是马列主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，学会运用毛泽东思想的基本观点、立场和方法来观察和思考中国的现实问题，培养具备社会主义事业接班人和建设者的政治素质和理论修养。法律的基础知识，基本的法制观念通过本课程的学习，使广大非法律专业的学生能对我国的法律概况有一个基本的认识，并能初步形成一种法律思维，学会以正确的途径谋求法律帮助，同时能处理、分析实践中与法律有关的事务。 学 时 数：8学时（1学分） 基本内容：由职业礼仪、就业导向内容整合而成，全面系统地向学生传授职业生涯知识、就业技巧知识、创业知识等。 学 时 数：8学时（1学分） 基本内容：通过关注学生的心理健康，对学生进行适当的心理保健，通过适当的课程学习，让学生学会学习，学会交际，适应大学阶段的生活，进而促进学生健康人格的形成。 8. 大学英语 授课性质：必修 学 时 数：70学时（3.5学分） 基本内容：教学以精读综合教程和听说教程为主，语法和快速阅读穿插在精读教学中，其他泛读教材由教师指导学生课外阅读。本课程在整个教学过程中突出实际应用，加强语言实践能力的培养，重视语言学习的规律，正确处理听、说、读、写、译之间的关系，对学生进行必要的听说训练。 A级应用能力考试。 9. 计算机文化基础 授课性质：必修 学 时 数：68学时（3.5学分） 基本内容：本课程讲授使用微型计算机的基础知识（包括计算机病毒的防治常识）；微型计算机系统的组成和各组成部分的功能；常用操作系统的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和应用；文字处理的基本知识，掌握一种汉字（键盘）的基本操作和应用；讲授电子表格软件基本知识，掌握Excel的基本操作和应用；讲授演示文稿的基本知识，掌握PowerPoint的基本操作和应用；讲授计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识，掌握因特网(Internet)的简单运用。 基本要求：本课程结束后，要求学生必须取得湖南省应用能力考试合格证。 10. 管理学基础 授课性质：必修 学 时 数：68学时（３学分） 基本内容和要求：是本专业的一门专业技术课，旨在使学生比较系