广东第二师范学院辅导员职业能力大赛规程.docVIP

广东第二师范学院辅导员职业能力大赛规程 （试行） 为贯彻教育部《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，促进辅导员队伍的专业化、职业化建设，根据教育部思想政治工作司《全国高校辅导员职业能力大赛规程（暂行）》（教思政司函[2015]3号）及《广东省高校辅导员职业能力大赛规程（暂行）》要求，结合我校的实际情况，现制定《广东第二师范学院辅导员职业能力大赛规程》。 第一条 组织机构 （一）辅导员技能大赛组织委员会（简称组委会）由以下人员组成： 主 任：分管学生工作的学校领导 副主任：学生工作部（处）、团委负责人 成 员：学生工作部（处）、团委相关人员 （二）组委会办公室设在学生工作部（处） 第二条 参赛人员 广东第二师范学院全体在岗的一线专职辅导员。 第三条 参赛名额 广东第二师范学院各院系辅导员必须参加，具体名额参照当年学校举办的“辅导员职业能力大赛通知”。 第四条 培训比赛日程安排 每年的比赛分上半年和下半年，4—6月和10—12月分别进行上、下半年的培训及比赛，具体项目参照当次的“辅导员职业能力大赛通知”。 1、每年3—4月，下发上半年的单项比赛通知。 2、每年4—6月，进行主题演讲、主题班会、笔试（包括基础知识测试、博文写作）、人才推荐等四个项目的单项培训及比赛。 3、每年9月，下发下半年的单项比赛通知。 4、每年10—12月进行案例分析、谈心谈话两个项目的单项培训及比赛。 第五条 比赛项目 比赛项目分为笔试（包括基础知识测试、博文写作）、主题班会、案例分析、主题演讲、谈心谈话、人才推荐等六项。如全省的比赛项目安排有变动，我校的比赛项目将做出相应的调整。 （一）笔试。基础知识测试采用闭卷、笔试的方式进行，题型包括：单选题、不定项选择题、改错题、简答题和论述题。主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及分析问题和解决问题能力。测试内容主要包括马克思主义理论、思想政治教育专业知识、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识，大学生思想政治教育相关法律法规和重要文件等。博文写作也采用笔试的方式进行，不限字数，不限文体。主要考察辅导员理论素养、文字能力以及网络素养。笔试限时120分钟。 （二）主题班会。采用视频展示和书面教案相结合的方式进行。主要考察辅导员对思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科知识的学习、掌握和应用以及围绕大学生关心关注的热点难点问题进行主题教育和思想引导的能力。文案包含班会方案阐述、班会组织等内容。 （三）主题演讲。分为命题演讲和即兴演讲（现场抽题）两种方式。主要考察辅导员逻辑思维及讲授能力。限时5分钟。 （四）人才推荐。主要考察辅导员对本院系、班级学生的熟悉程度。评委将从两个方面进行考察：1、通过学生照片，让辅导员辨认学生姓名、所在年级、性格特点、特长爱好等基本情况；2、通过学生姓名，找出学生的照片，并简单介绍该学生的性格特点、特长爱好，是否担任学生干部等基本情况。 （五）谈心谈话。主要考察辅导员对相关政策、学生特征、学生成长成才规律的把握及对学生的教育引导能力。参赛选手现场抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。限时6分钟。 （六）案例分析。主要考察辅导员分析问题、研判问题、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。限时5分钟。 第六条 评委组成 由学生工作处邀请本校相关职能部门领导、校外从事大学生思想政治教育工作的专家及参加过全省辅导员能力大赛的优秀获奖选手组成评委会，并指定评委会主席和各评判组组长。 第七条 评分办法 由学生工作处组织专家制定广东第二师范学院辅导员职业能力大赛的评分原则及办法。（见附件） 第八条 奖项设置 校级辅导员职业能力大赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，各参赛项目设单项奖各1名。从获奖选手中选拔1-2名代表我校参加广东省高校辅导员职业能力大赛。 第九条 奖项应用 获得校级辅导员职业能力大赛奖项是作为我校优秀辅导员评选、各级各类辅导员年度人物推荐、选送参加广东省辅导员职业技能大赛等的重要指标，并记入个人档案。 第十条 比赛纪律 严格执行大赛纪律，对违反纪律的选手和评委，经仲裁委员会调查核实后，将给予批评、警告，情节严重的，取消大赛（评审）资格及大赛成绩，并通报其所在院系。 （一）选手纪律 1.按照规定时间进入比赛场地。笔试环节，迟到15分钟视为放弃比赛；其他比赛环节，错过抽签（包括分组抽签及题目抽签）以及上场时间，视为放弃比赛。 2.服从现场工作人员的指挥。进入比赛场地，应按规定关闭通讯工具，并交工作人员登记保管。考核完毕，在指定位置领回。等候时应保持安静。 3.参赛期间严禁饮酒，比赛场内严