高中数学课件--极大值和极小值2.pptVIP

* 3.3.2 极大值与极小值 2 洪泽外国语中学 程怀宏 1、如果在x0附近的左侧f ’ x 0，右侧f ’ x 0， 则f x0 是极大值； 2、如果在x0附近的左侧f ’ x 0，右侧f ’ x 0， 则f x0 是极小值； 已知函数f x 在点x0处是连续的，则 一、判断函数极值的方法 导数为0的点不一定是极值点； 极值点处的导数不一定是存在的； 若极值点处的导数存在，则一定为0 左正右负为极大，右正左负为极小 复习回顾： 二、求可导函数f x 极值的 步骤： 2 求导数f ’ x ； 3 求方程f ’ x） 0的根； 4 把定义域划分为部分区间，并列成表格 检查f ’ x 在方程根左右的符号—— 如果左正右负（+ ~ -）， 那么f x 在这个根处取得极大值； 如果左负右正（- ~ +）， 那么f x 在这个根处取得极小值； 1 确定函数的定义域； ↗ + -∞,-a 极大值-2a 0 -a ↗ 极小值2a ↘ ↘ f x + 0 - - f’ x a,+∞ a 0,a -a,0 x 故当x -a时,f x 有极大值f -a -2a;当x a时,f x 有极小值f a 2a. 例1:求函数 的极值. 解:函数的定义域为 令 ,解得x1 -a,x2 a a 0 . 当x变化时, ,f x 的变化情况如下表: 1、函数y f x 的导数y/与函数值和极值之间的关系为 A、导数y/由负变正,则函数y由减变为增,且有极大值 B、导数y/由负变正,则函数y由增变为减,且有极大值 C、导数y/由正变负,则函数y由增变为减,且有极小值 D、导数y/由正变负,则函数y由增变为减,且有极大值 D 练习： 练习2:求函数 的极值. 解: 令 0,解得x1 -1,x2 1. 当x变化时, ,y的变化情况如下表: ↘ 极大值3 ↗ 极小值-3 ↘ y - 0 + 0 - y’ 1,+∞ 1 -1,1 -1 -∞,-1 x 因此,当x -1时有极大值,并且,y极大值 3; 而,当x 1时有极小值,并且,y极小值 - 3. 例3 已知函数f x x3+ax2+bx+c，当x -1时取得极大值7；当x 3时取得极小值， 求这个极小值及a、b、c的值。 * 函数 在 时有极值10，则a，b的值为（ ） A、 或 B、 或 C、 D、 以上都不对 C ， 解:由题设条件得： 解之得 通过验证，都合要求，故应选择A。 注意：f/ x0 0是函数取得极值的必要不充分条件 注意代入检验 3、 * （2006年天津卷 函数 的定义域为开区间 导函数 在 内的图像如图所示，则函数 在开区间 内有（ ）个极小值点。 A.1 B.2 C.3 D. 4 A f? x 0 f? x 0 f? x 0 注意：数形结合以及原函数与导函数图像的区别 4、 *