论宏思维及其视野下的世界观、方法论、社会科学和人类科学——对李培根院士关于宏思维能力培养论述的响应.pdfVIP

科技与社会论宏思维及其视野下的世界观、方法论、社会科学和人类科学 论宏思维及其视野下的世界观、方法论、 社会科学和人类科学 ——对李培根院士关于宏思维能力培养论述的响应 齐爱平 北京联合大学师范学院，北京100011 摘要：宏思维应是宏观思维、全局思维、系统思维和人本思维的辩证统一；提出宏思维世界现的3个基本原则 分另lj是：从背后看自己、从空中看社会、从宇宙看地球；提出宏思维的方法论体系应是时阃、空间、是问和人间四 个向度的辩证统一；提出宏思维视野下的社会科学是关于人的科学学科知识群、人文科学学科知识群和社会科 学学科知识群的辩证统一；提出宏思维视野下的新人类学是研究整体人类生存与发展的基本规律和基本原理的 科学，是指导人类科学地生存和发展的科学，它至少包涵八个基本原理或基本法则。 关键词：宏思维；世界观；方法论；社会科学；人类科学 中图分类号：c02 文献标识码：A 文章编号：20lO s 023 On andtheWorld Grand—thoughts View，Methodology， SocialScienceandHumaneScienceinItsView ——In oftheDiscourseonthe ofthe Response TrainingCapability of AcademicianLi Grand—-thoughtsby Peigen QIAi—ping 100011，Oh／ha Normalhod，咖够UnionUniversity，＆咖w alethedialecticalof and Abstract：Grand—thoughtsunitymacro—thoughts，integratingthou出ts，systematicalthoughts basic of in of our· humane three worldviewvision is：awill-ell嘲of thoughts．The principles Grand—tll删lglltrespectively of selvesfromthe the atthe theearthinviewuniverse．The back；overlookingsocietyhi曲level，ol坶既1ring methodological of isthedialecticalinfourdimensionsoftime andhumanaffai礴．The systemgrand—thoughts unity elapse，space，events inviewof is thedialecticalofscientific about and socialscience human，culture grand—thoughtsjuat unity diseiplines isascienceonthebasic andessential willinstruct society．Newanthropology regulations principles，whichscientifically， ofhuman existenceand least foundationalorbasiclaws． beingentirety evolution，atincludingeight principles science Key view；methodology；socialscience；humane words：grand—thoughts；world 读了华中科技大学校长李培根院士发表于 育中的宏思维能力培养》一文后很受启发。李培 《中国高等教育》杂志 2009年第l期 《谈专业教根院士提出的思想和观点切中我国高等教育时 收稿日期：2010—08—09修回日期：2010—10—09 作者筒介：齐爱平 1957一 ，男，北京市人．北京联合大学师范学院教师。 149 中国软科学增刊 上 弊，对认清高等教育存在的问题和改革高等教育 就要使各学科专业的传授和研究重心适度上移， 教学工作具有不容低估的意义，对包括人文社会 自觉地与哲学思维相联系，注重学科、专业间的联 科学在内的科学技术发展乃至人类智慧的提升与 系交叉，这样才能在更大范围上、从根本上传授 完善同样具有重要意义。包括笔者在内的一些同 好、研究好自己的学问； 3 目前高校课程体系中 志多年来也有类似的思考，现将自己对李培根院 哲学课与各学科专业课之间缺乏一个过渡环节， 士有关宏思维能力论述的理解和自己有关的思考 出现断层，学生难以从整体上掌握知识体系和方 整理成文，参加到对这一问题的讨论中，并期望更 法论体系。因此，笔者认为，应