材料加工工程专业学术型硕士研究生培养方案.docVIP

材料加工工程专业学术型硕士研究生培养方案 1. 所属学院：材料科学与工程学院 学科、专业代码：08050获得授权时间：年 本学科隶属一级学科具有博士学位授予权，建有博士后流动站在多年的发展中积累了丰富的教学和科研经验，建立了良好的科研基地，确立了较为稳定的科研方向，造就了一批素质精良的师资队伍。本学科师资队伍中现有博士生导师 人，教授 人，副教授 人，教师中有近三分之一具有博士学位。近 3 年来，先后承担完成国家自然科学基金研究项目 6 项、省部级科攻关与科研基金项目近 20 项，培养硕士、博士研究生 100 多名。 01. 塑性成形及模具CAD 02. 精密塑性成形及组织性能研究 03. 合金材料与液固成形技术 04. 先进材料制备及其性能 05. 先进焊接技术全日制学术型硕士研究生学制为。课程总学分，学位课程学分。跨专业及同等学力考生需补修本学科本科阶段至少2门主干课程，补修学分不计入课程总学分。 1 文献阅读和开题报告 文献阅读一般从第二学期开始，导师应根据研究生的研究方向，逐步安排文献资料阅读，文献阅读总量以充分了解所研究课题方向的前沿动态和学科基础为宜。开题报告原则上在第三学期之前完成，由各系统一组织、公开答辩完成。文献阅读和开题报告由导师考核，合格者取得1学分。 2 学术 研究生在学期间必须听8次以上学术报告，且自己独立做1次以上学术报告。 3 工作技术实践 工作技术实践内容可以是本科生课程教学、辅导、试验和实习的指导，课程设计、毕业设计或毕业论文的辅导，也可以是企业、科研部门、工程单位的生产、科研技术或管理工作。 作为工作技术实践的一部分，硕士研究生培养方案中，将硕士生担任助教或助管工作设立为1个学分的必修环节。要求助教所助课程学时（或累计）不少于48学时；助管工作量当量等同于助教工作量要求。 8. 学位论文 1 学位论文对所研究的课题应具有一定的学术价值，并具有新的见解和一定的理论深度，能表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 2 学位论文应在指导教师的指导下，由学位申请者独立完成。 3 学位论文正文不少于3万撰写格式参考合肥工业大学授予博士学位论文相关规定。如果学校政策有调整具体实施参照合肥工业大学硕士学位论文新执行。毕业前或毕业后1年内发表学术论文达到下列条件 1 或 2 及 3 ： 1 在国际或全国学术性刊物上公开发表 或收到录用通知 学术论文1篇及以上。 2 被公开出版发行的国际或全国性行业学术会议论文集收录学术论文1篇及以上。 3 发表的学术论文必须与本门学科相关，且以合肥工业大学为第一作者单位，学位申请人为第一作者，或导师为第一作者、学位申请人为第二作者。专业实践能力标准 1）材料的设计、选用及能力，主要包括：根据零件运行环境合理设计、选择材料的能力，材料工艺制定的能力； 2）材料分析表征、性能测试及失效分析的能力，主要包括：掌握材料成分、组织、力学性能的检测方法，具备通过材料成分、组织与力学性能之间的联系进行材料失效分析的能力； 3）设备的设计、使用和维护能力，主要包括：掌握材料常用各种类型的选用、设计，具有正确使用设备并能进行常规设备维护的能力； 4）采用计算机进行材料设计、计算开发能力，包括常用的绘图软件、数据处理软件、模拟软件以及工业运行软件的使用； 5）良好的科学素养和新材料研发的能力。主要包括：掌握基本的自然科学和材料工程领域知识，具备一定的创新思维，能够进行新材料的研发； 培养规格： 为了培养具有扎实的基础知识、良好素质和创新精神的德智体美全面发展的高级工程技术人才，结合专业毕业生的培养目标，采用“知识、能力、素质”三位一体的综合培养目标。 1、“知识”的培养标准包括：基础知识、专业技术知识、经济管理知识。 （1）基础知识：系统扎实地掌握本专业所必需的基础知识。 ① 人文社会科学知识；② 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识； ③ 数学知识；④ 外语知识。 （2）专业技术知识：全面深入地掌握本专业涵盖的专业技术知识。 ① 材料学的专业理论知识和工程技术知识； ② 学科发展现状、前景及材料学相关产业的政策、法规； ③ 科学研究、文献检索、情报信息、工程设计的知识； ④ 为专业服务的其它知识。 （3）经济管理知识：掌握一定的经济管理知识。 ① 经济技术分析知识；② 企业管理知识。 2、“能力”的培养标准包括：实践能力、创新能力、组织管理能力、发展能力、外语能力。 （1）实践能力：具有从事本专业实际工作的动手、动脑的实践能力。 ① 本专业所必需的设计、实施、实验、测试、运算、分析等技能； ② 现场实习、工程实训的经历； ③ 运用计算机进行科学研究和设计的能力； ④ 技术经济分析与评价的能力。 （2）创新能力：具有开拓创新的意识、思维