2014人 教新目标英语八下 unit 5《What were you doing when the rainstorm came》（第5课时）导学案.docVIP

Unit5 What were you doing when the rainstorm came? 课 题： Unit5 What were you doing when the rainstorm came? 课时安排： 年 级： 八年级 科 目： 英语 设 计 者： 内 容 学习注解 第五课时（SectionB 2a--2e） 学习目标： 知识目标：能够熟记并正确使用下列单词和短语：passage，pupil ，completely，shocked，in silence，take down ，terrorist. 能力目标：能够掌握一定的阅读技巧 情感目标：要学会维护和平，反对恐怖活动。 学习重点:能读懂本节课中的短文，了解Martin Luther King遇刺和911事件以及阅读策略的介绍。 学习难点：会写一篇有关重要事件的文章 一、预习导学 预习2a-3b，翻译下列词组和句子 1. 重要事件______________? 2. 五十多__________________ 3. 被完全震动________________4. 默默的____________________ 5. 拆除__________________?? 6. 路过__________________ 7.前往_________________ 8. 实话实说________________________ 8.在思考方面有问题_______________9.例如_______________ 10.被杀害_______________ 11.通过广播_______________ 12世贸中心_______________ 13对……有意义_____________ 14.记得做过某事____________15.做某事有困难__________________ 通过预习你还有什么不懂的地方吗？ ???????????????????? 课堂导学 1.学习课文，学习2a的生词，短语。 完成2b的阅读： 阅读前：小组看文中标题和图片讨论2b中的问题。 阅读中：1）独立阅读并找出文章的大意。 2）了解Martin Luther King遇刺和911事件以及阅读策略的介绍。 3）找出不懂得词汇和句子。 阅读后：完成文后的问题。 三、合作探究 1.处理阅读后练习2c,2d。 2.小组合作完成3a，叙述一件重要事件。 四、当堂检测 一）根据句意、首字母和汉语提示完成句子 Mr.Green knows the name of every p__________(学生). The boy went into his bedroom in s____________(沉默)after dinner. Our classroom is wide and b__________(明亮的). Tom didn’t r__________(意识到)his mistake at all. 二）选择填空。 ( )1.I don’t remember______when I heard the good news. 内 容 学习注解 A.What are they doing B.What they are doing C.What were they doing D.What they were doing ( )2.The children were_____in the kitchen when it started to rain. A.ate B.eating dinner C.to eat D.eat ( )3.---Do you know that girl in red? ---I remember______her once. But I can抰 remember her name. A.meet B.met C.meeting D.to meet ( )4.You shouldn抰______your parents at any time. A.shout to B.shout at C.talk to D.talk