2015年高考历史一轮复习专题1第15讲《古代中国经济的基本结构与特点》强化作业(人民版必修2).docVIP

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 专题1 第15讲 古代中国经济的基本结构与特点强化作业 人民版必修2 一、选择题 1． 2013·江苏常州测试 水排产生之前，有马排，人排。史料记载：马排用马一百匹冶铁一百二十斤；改用水排，在同样的时间内，可以冶铁三百六十斤。水排的直接作用是 A．提高炉温 B．提高灌溉效率 C．代替燃料 D．提高犁耕效率 [答案]A [解析]水排属于冶铁工具，不是灌溉工具，可以排除B、D两项；水排是利用水力的鼓风工具，可以有效地提高炉温，从而提高冶铁的水平，选A项。 2． 2013·石家庄检测 马克垚在《中西封建社会比较研究》一文中指出：“中国的粮食种植农业是高度劳动密集型的、先进的集约型农业，而西欧的农牧混合农业则是生产技术落后的、带有原始性的粗放型农业，在农业发展阶段上比中国的集约型农业落后得多。”可见，“集约型农业”的主要特征是 A．自给自足 B．广种薄收 C．集体耕作 D．精耕细作 [答案]D [解析]本题主要考查中西方的农耕文明。马克，相对于中国的“集约型”而言，西方是“租放型”的农业，因此中国农耕经济的特点是精耕细作。 3． 2013·广东深圳检测 农业是古代中国最基本的经济形式，下列图片说明了 A．水患治理的不断进步 B．经营方式的个体化 C．水利设施的广泛修筑 D．灌溉工具的多样化 [答案]D [解析]根据所学知识和图片信息可知，戽斗、手摇翻车、脚踏翻车、高转筒车都是我国古代的灌溉工具，反映了我国古代灌溉工具的不断演进和多样化，故选D项。 4． 2013·湖北重点高中模拟 战国初年李悝为魏相，颁行“尽地力”的教令，指出治田勤谨还是不勤谨，每亩将增产或减产三斗，在方百里可垦田600亩的范围内，粮食总产的增减幅度为20%。荀子也认为，如好好种田，可以亩产“数盆”，等于一年收获两次，潜力很大。这表明中国古代农业生产重视 A．扩大耕地面积 B．提高单位面积产量 C．增加从业人口 D．总结精耕细作经验 [答案]B [解析]由材料中“每亩将增产或减产三斗”“亩产‘数盆’”等信息可以看出，作者主张通过提高单位面积产量来增加收入。 5． 2013·广东汕头一模 “中国历史上不是政府‘均富贵’打击资本经济，就是人口膨胀后饥民暴动‘打土豪，分田地’来毁灭资本经济，使中国经济和社会文明总在小农经济的落后层次循环不前。”根据所学知识，请你判断在中国历史上以政府行为开创的“均富贵”措施的是 A．秦始皇统一度量衡 B．汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术” C．北魏实行均田制 D．孙中山提出“平均地权、耕者有其田” [答案]C [解析]材料中的“均富贵”是指抑制土地兼并。A项与材料内容无关；B项是思想方面的措施，排除；北魏实行均田制，有利于抑制土地兼并，符合题意，选C项；D项不是政府行为。 6． 2013·济南检测 据史料记载，16～17世纪时，西属拉美国家墨西哥和秘鲁的白银生产量约占世界的85%，其中近半数流入了中国，这主要是因为 A．中国手工业高度繁荣 B．东西方的经济交流空前发达 C．中国的政治制度先进 D．中国积极参与国际市场竞争 [答案]A [解析]本题考查对明清时期农耕经济的高度发展的理解能力。明清时期世界白银产量的一半流入中国，主要是因为手工业的发展。 7． 2013·广州调研 广东佛山《梁氏家谱》中记载；“明 宣德四年 祖庙门前堂狭隘，又多建铸造炉房，堪舆家言，玄武神前不宜火炎，慧 梁文慧 遂与里人霍佛山浼炉户他迁。”由此可见当时的佛山 居民仍有宗法观念　铸造业兴盛　出现了资本主义生产关系　居民重视风水 A． B． C． D． [答案]C [解析]本题考查明代的社会生活。从材料中可以看出，当时在祖庙门前，多炉并冶，说明铸造业兴盛；梁文慧接受堪舆家的建议，搬走了祖庙门前的炉房，说明居民仍有宗法观念，且重视风水。材料中没有出现雇佣关系的信息，不正确，故选C项。 8． 2013·开封模拟 观察下图，从中可得出的结论是 A．秦汉时期中国丝织技术领先于世界 B．唐宋时期私营丝织业水平超过官营 C．古代丝织业中心由关中辐射全国 D．元明清时期丝织业重心在东部地区 [答案]D [解析]注意图片中图例的解释，从图中可以看出元明清时期丝织业重心在东部地区，故选D项。图片中无法看出秦汉时期中国丝织技术领先于世界，排除A项；无法体现唐宋时期私营丝织业水平超过官营，排除B项；从图片中可以看出关中手工业几乎没有，根本不可能出现由关中辐射全国的情形，排除C项。 9． 2013·宁波模拟 下列图片反映了中国古代经济文明的部分成果，这些成果出现的先后顺序是 A． B． C． D． [答案]C [解析]水排、三星堆青铜器、钧窑钧红和马王堆素纱禅衣分别出现于东汉、商朝、宋朝和西汉时期。故C符合题意。 10． 2