2015年高考历史一轮复习专题3第18讲《中国社会主义建设道路的探索》随堂巩固(人民版必修2).docVIP

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 专题3 第18讲 中国社会主义建设道路的探索随堂巩固 人民版必修2 1． 2013·海南·23 我国“一五”计划实施过程中，民用工业企业中分别有50个部署在东北地区，32个部署在中部地区；国防工业企业中的大部分部署在了中、西部地区。国家调整工业布局的主要目的在于 A．充分利用原有工业基础 B．推动经济均衡发展 C．打破西方对华经济封锁 D．充分利用劳动力资源 [答案]B [解析]本题考查学生解读材料，理解材料说明历史问题的能力。材料通过对“一五”计划中工业企业分布情况的描述设置新的情境，要求学生对这种分布的目的进行理解。A项中充分利用原有的工业基础，而我们工业基础比较好的是东北地区，这与题干中的企业分布状况不一致，可以排除；国家调整后的工业布局的状态，有利于推动经济走向均衡发展的道路，B项正确；C、D两项不是题干提到的这种工业布局的目的。 2．下图介绍信内容所反映的实质是 介绍信 兹有本校胡世厚同志因返 办 里事去河南洛阳，携带通用粮票20斤，希沿途军警查验放行是荷。 此致敬礼 限2月5日作废 中共中央高级党校 印章 1963年1月10日 A．国内粮食供应比较紧张 B．中国实行计划经济体制 C．国家实行粮食凭票供应 D．国家工作人员遵纪守法 [答案]B [解析]本题考查新中国社会主义经济体制的建立发展，考查信息解读、综合分析的能力。从“通用粮票”“1963年”等信息可知当时中国实行社会主义计划经济体制。由此可知正确答案选B项。A、D两项与题意不符，C项是现象，不是本质。本题易错选C项，忽视现象与本质的区别。 3． 2013·山东·14 20世纪50年代，中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。前者认为它是“中国加速社会主义建设，向共产主义过渡的最好形式”；后者则认为20～30年代的苏联曾有过类似尝试，但“在经济上是不合理的”。“它”是指 A．土地改革 B．“一五”计划 C．社会主义三大改造 D．人民公社 [答案]D [解析]本题考查中苏经济建设。考查对材料信息的理解和知识的理解阐释比较能力。题干强调的是向共产主义过渡的最好形式，而且20～30年代苏联有类似的做法，且在经济上是不合理的。由此判断应是生产组织形式的变化。A项苏联在20～30年代没有类似的做法；B项是经济计划，不存在经济上的不合理之处；C项是适合国情的改造。人民公社化运动超越了生产力发展水平，存在一定的不合理性。因此正确答案选D。 4． 2013·江苏·10 “高产卫星”是“大跃进”时期常用词。有人以《人民日报》为例做统计，“高产卫星”一词1957年未有文章使用，1958年共85篇，1959年共15篇，而1960年只有1篇，并且还是“陕西长安县的一个学习组说1958年种的‘三亩六分高产卫星田’不尊重‘庄稼生长的规律’了”。下列对“大跃进”的准确认识有 “大跃进”只在农业领域展开 “高产卫星”折射“大跃进”浮夸盛行 1958年“大跃进”快速推进 1960年基层对“大跃进”有所反思 A． B． C． D． [答案]B [解析]本题考查新中国经济建设：大跃进。考查对材料信息的理解和所学知识的迁移运用能力。根据所学知识可知，大跃进涉及经济建设的各个领域，农业以粮为纲，工业以钢为纲，全面跃进，由此可知错误，排除含的选项即可。其余三个选项均符合大跃进的实情，故正确答案选B。 5． 2013·重庆·9 下表根据国家统计局《新中国五十年》的数据编制，其中的数据变化反映了这一时期我国 1957年～1960年经济统计资料 部分 　　单位：亿元 年份 工业总产值 重工业产值 轻工业产值 农林牧渔业总产值 1957 704 317 387 537 1958 1083 580 503 566 1959 1483 867 616 497 1960 1637 1090 547 457 A.经济建设的指导思想出现问题 B．经济体制改革拉开序幕 C．社会主义工业化建设开始进行 D．国民经济形势开始好转 [答案]A [解析]本题考查新中国的经济建设，考查学生对材料信息的理解和所学知识的综合运用能力。解答时一是注意题干时间：1957～1960年；二是注意表中数值变化：农重轻的比例发展失调。由这些信息可知，出现这一状况主要是由于1958年八大二次会议上社会主义建设总路线的提出，由此发动大跃进和人民公社化运动，违背了经济发展规律所致。B项发生在70年末80年代初；C项开始于“一五”计划；D项发生在50年代初期。因此正确答案选A。 6．阅读下列材料，回答问题： 材料一　 材料二　 “一五” 计划规定的对重工业的投资比例比当年苏联还大，制造生产资料的投资高出苏联“一五”计划执行结果2.9%。规划新改建15个限额以上和23个限额以下的钢铁企业、1