2015年高考历史一轮复习第五单元第36讲《现代中国的科技、教育与文学艺术》技能提升 (人教版必修3).docVIP

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 第五单元 第36讲 现代中国的科技、教育与文学艺术技能提升 新人教版必修3 非选择题提取材料信息要“疏而不漏” 在新情景试题成为高考命题基本形式的背景下，提取材料信息的能力就成为考生最基本的能力，提取材料有效信息注意以下方面： (1)明确问题：有效信息的“有效”都是针对具体的问题而言的，没有问题也就谈不上“有效”，所以在解读史料之前必须明确需要回答的问题，读材料时要处处想着设问。 (2)抓关键词：无论材料的文字有多少，无效信息的干扰程度有多强，材料的含义往往都在几个关键词上。 (3)划分层次：很多问题的答案的结构就是材料的层次，因此，要注意对材料划分层次，一般以句号、分号、省略号为依据；尤其是要注意省略号两侧的语句。 (4)回归教材：虽然材料题一般都是新材料，新情景，新设问，但必然与教材有着某种不可分割的联系。这里的联系，一是指题目以教材内容为背景，二是指题目的一二处设问需要根据教材内容来确定大致的方向。确定了材料和教材内容的联系后，回答问题就不会太难。 阅读下列材料： 材料一　新中国科技发展历史可分为以下五个时期 时间 特点 情况 1950～1958年 指数增长期 每隔1.6年，科技成果翻一番 1959～1962年 非常时期 呈困难地饱和增长 1963～1965年 指数增长期 每隔1.4年，科技成果翻一番 1966～1975年 非常时期 几乎零增长 1975年以后 指数增长期 增长率基本上与世界水平相近 ——《中西500年比较》 材料二　新中国科技人员占人口的比例 ——《奋进的四十年》 材料三　政府科技经费的投入，从1955年的3 800万元猛增到1997年的961亿元，所取得的省级以上重大科技成果在1997年即达到3.1万项。 ——《中国现代史纲》 材料四　如果(20世纪)60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。 ——邓小平 请回答： (1)结合材料一和所学知识，分析新中国各个阶段科技发展的主要原因。 (2)根据以上材料和你的认识，谈谈科技发展需要哪些条件。科技的发展与经济建设、国家地位的关系如何？ [解析]　本题考查学生分析材料并运用所学解决问题的能力。第(1)问联系各阶段的历史背景回答；第(2)问需综合运用所学知识加以分析，可从国家政策及投入方面回答第一小问，第二小问需辩证分析三者之间的关系。 [答案]　(1)1950～1958年：经济恢复和“一五”计划的完成以及党中央制定的科学发展远景规划，科技工作者艰苦的努力。1959～1962年：“左”倾错误和三年的经济困难。1963～1965年：党的纠“左”措施使得形势好转。1966～1975年：“文化大革命”时科技教育受到严重的冲击。1975年以后：结束“文化大革命”，批判“左”倾错误，实行改革开放，以经济建设为中心。 (2)发展条件：国家重视，科学决策，科研队伍，经费投入，教育水平等。关系：科技发展决定了经济的建设和发展的速度，同时它的发展又依靠经济这一物质基础的发展；科技发展增强了国家的综合国力，提高了中国的国际地位。 跟 踪 体 验1.(2013·安徽文综·17)从1950年到1957年，中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期从25%增至50%，进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于(　　) A．人们对健康和教育的重视 B．教育卫生事业的健康发展 C．社会主义经济体系的完善 D．社会主义制度的逐步建立 [答案]　D [解析]　本题考查社会主义教育的兴办。A项人们对健康和教育的重视，只是原因之一，不是主要原因。C项社会主义经济体系的完善，是在改革开放之后，因此C项错误。D项社会主义制度的逐步建立是主要原因。B项教育卫生事业的健康发展，从材料中平均寿命的增加体现了健康的发展，入学率的提高体现了教育的发展。因此B项是表现，排除。 2．(2013·新课标全国卷·31)新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是(　　) A．构建与国家政权相适应的意识形态 B．确立马克思主义在全党的指导地位 C．用科学文化知识破除封建迷信思想 D．探索引导宣传舆论工作的全新形式 [答案]　A [解析]　本题考查社会主义教育的兴办。“全国各高校”开设政治课、文化部举办马列讲座，旨在对“全社会”进行政治教育，排除B项。C、D两项与材料无关。 3．(2012·广东文综·17)第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有(　　) A．“为巩固新民主主义制度而斗争” B．“坚持‘百花齐放，百家争