2015中考物理粤教版《物态变化》ppt二轮复习课件.pptVIP

4．(2011 年肇庆)2011 年春季，我国长江中下游流域发生 大面积旱情，抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情．人工降雨时， 飞机将干冰撒入高空的冷云层中，干冰很快从固态________成 气态，并从周围空气________(填“吸收”或“放出”)大量的 热，于是高空中的部分水蒸气________成小冰粒，这些小冰粒 在下降过程中，遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面．(第一 空和第三空填物态变化的名称) 升华 吸收 凝华 5．(2010 年广东)如图 3－1－8 所示，甲是体温计，乙是 实验室用温度计，它们都是利用液体____________的性质制成 的，可用来测沸水温度的是_________________；体温计可以离 开被测物体来读数，是因为体温计上有个__________． 图 3－1－8 热胀冷缩 实验室用温度计 缩口 6．(2010 年汕头)环戊烷是一种既容易 液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新 型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利昂进 行工作的．如图 3－1－9 所示，环戊烷在管 子里流动，当它流经冷冻室时就会发生 ________(填“液化”或“汽化”)现象，并 ________(填“吸收”或“放出”)热量，从冷冻室出来的环戊 烷到达冷凝室后，发生________(填“液化”或“汽化”)现象， 并________(填“吸收”或“放出”)热量．这样就可以使冰箱 内的食物温度逐渐下降，起到保鲜的作用． 汽化 吸收 液化 放出 7．(2010 年梅州)在“探究固体熔化时温度的变化规律” 的实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图 3－1 －10 所示的图象． 图 3－1－10 (1)由图象可看出该物质的熔点是________℃，在第 2 min 末该物质处于______________(填“固态 ”、“液态”或“固 液共存状态”)． 0 固液共存状态 (2)该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度________． (3) 该物质从开始熔化到全部熔化完共用时间为________ 分钟． 不变 4 * 第三单元 热和能 第1讲 物态变化 1．能说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工 作原理，认识环境温度，会测量温度． 2．理解固、液、气三种物态及其基本特征． 3．知道熔化和凝固，探究晶体的熔化规律及熔点，能识别 晶体和非晶体． 4．知道影响蒸发快慢的因素及蒸发制冷作用；理解水沸腾 时的现象、规律及沸点与气压的关系；知道液化现象及液化方 法． 5．理解升华和凝华及吸热和放热情况． 6．理解水的三态变化并能解释自然界中的一些水循环现 象． 一、温度和温度计 冷热程度 摄氏度 ℃ 1 ． 温度：物体的 ______________ 叫温度 ，常用单 位是 ________，用________表示． 液体热胀冷缩 2 ．温度计原理：家庭和实验室常用的温度计是根据 ____________________的性质制成的． 冰水混合物 3．温度的划分：在一个标准大气压下把______________ 的温度规定为 0 ℃，________的温度规定为 100 ℃，两者之间 分成 100 等份，每一份是________℃. 沸水 1 二、熔化与凝固 熔化 液态 固态 1 ．定义：物质从固态变成液态的过程叫 ________ ；从 ________变成________的过程叫凝固． 2．晶体：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保 持________，这类固体我们称为________，如海波、冰、各类 金属等． 不变 晶体 熔化 3 ．熔点和凝固点：晶体__________ 时的温度叫熔点， ____________________时的温度叫凝固点；同一种晶体的熔点 和凝固点________． 液体凝固成晶体 相同 4．晶体的熔化和凝固图象： 图 3－1－1 5．非晶体：有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度 就不断的________，这类固体我们称为________，如松香、石 蜡、玻璃等． 升高 非晶体 6．非晶体的熔化和凝固图象： 图 3－1－2 三、汽化和液化 液态 气态 吸 1．汽化：物质从________变成________的过程叫汽化．汽 化的方式有蒸发和沸腾，都要________热． (1)蒸发：是在________温度下，只在液体________发生的 缓慢的汽化现象．蒸发时要从周围吸收热量，使周围的温度 ________，故有________作用． 任何