初三复习之语言运用.docVIP

关于语言运用及作用 关注句式 选用什么样的句子，运用什么样的句式来表情达意，效果会有差异，在阅读中可以体会不同句式的表达效果，更深入理解文章。 ▲感叹句、陈述句与反问句： 陈述句陈述事件 如：“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。“（表达出绿给作者带来的“惊奇”的感受。） 感叹句直接表达感情 如：“多么醉人的绿啊！”（强烈表达对绿的喜爱之情，表达出作者为绿所陶醉的心情。） 反问句加强语气 如：“我怎么比拟得出呢？”（表达出无法用语言来比拟绿的意思，用反问加强语气，表达出对绿的强烈的赞美之情。） 几句话都表达了对“绿”的感情，感叹句、反问句感情表达更为强烈。 ▲肯定句、否定句与双重否定句： 否定句语气相对较弱 如：从前线回来的人说到白求恩，都不轻视他，不漠视他的精神。 肯定句语气较强 如：从前线回来的人说到白求恩，都佩服他，都为他的精神所感动。 双重否定句强调肯定意思，语气强烈 如：“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。” 比较三句话，它们都表述出人们白求恩精神的评价和态度，但三句话语气不同，表达出来的情感也有很大差异。 ▲整句与散句（百度） 整句是一对或一组结构相似的句子，形式整齐，音韵和谐，节奏协调，气势贯通，适合于加强语势、强调语义，表达丰富的感情，能给读者以深刻、鲜明的印象。对偶句、排比句、反复句都属于整句。 整句的特点：节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。 如：“当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？”这里几句话的语词略有参差，但反问语气及内容形成排比，层层递进表现出白杨树的象征意义，表达出作者对白杨树的强烈的赞美之情，具有强烈的震撼力。 散句指句式灵活而富有变化的句子，长短不一，自由活泼，生动感人。散句能使语气舒缓，舒卷自如。 我们一般叙述的语言都是散句，没有特定个格律要求。 整散结合语言错落有致，具有节奏美。 在汉语的实践里，除了格律诗、标语口号等以外，将整句一用到底的作品并不多见。更多的是整句将和散句交错运用的。 例如： 1．先整后散 ① 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。　　（朱自清《匆匆》） 2．先散后整 ② 在古老的年代，玛瑙河对岸是一片森林，森林边上的树落里，有一个名叫米拉朵黑的年轻人，也是出色的猎手。 论力气，米拉朵黑能够和野熊摔交。 论人才，米拉朵黑象天神一样英俊。 论性情，米拉朵黑像一个温柔的少女。 （东乡族民间故事《米拉朵黑》） 3．整散相嵌 ③ 仅仅两个月不到，恩来先生比起重庆时瘦了。 大约因为过于忙碌，没有理发的闲暇吧，稍嫌过长的头发愈见显得他的脸色的苍白。他的境遇是最难处的，责任这么重大，事务那么繁剧，环境又那么拂逆。许多事情明明知其不可为而为，但却丝毫也不敢放松，不能放松，不肯放松。他的工作差不多经常要搞个通宵，只有清早一段时间供他睡眠，有时竟至有终日不睡的时候。（郭沫若《梅园新村之行》） 　　 关注修辞 ▲比喻（百度） 定义： 比喻就相当于「打比方」（说明文中常用打比方），也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。 条件： 1.本体和喻体必须是性质不同的两类事物。 2.本体和喻体之间必须有相似点 形式： 　　比喻按三个部分的异同和隐现来看，其基本类型有三种：明喻、隐喻(暗喻) 、借喻 　　除此三种基本类型之外，根据比喻的三个部分的结合情况，其变化形式有： 　　博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻 　　明 喻 　　本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。 　　例： 　　他（本体）动也不动，彷如（喻词）石像（喻体）。 　　叶子（本体）出水很高，像（喻词）亭亭的舞女的裙（喻体）。（朱自清《荷塘月色》） 　　隐 喻 ﹝暗 喻﹞ 　　本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。 　　例： 　　母亲啊！你 （本体）是 荷叶（喻体）， 我（本体） 是 红莲（喻体）。 　　更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂（本体）都成了水墨山水（喻体