“首届福州大学多媒体教育软件大奖赛”工作方案.docVIP

关于开展 “福州大学首届多媒体教学课件竞赛”的通知 各有关学院: 近年来，我校广大教师在教学工作中已广泛使用多媒体技术，产生较好的效果。为了进一步提高我校教师使用媒体课件的质量和教学效果，经研究，决定开展“福州大学首届多媒体教学课件竞赛”活动。本次活动由教务处主办，现代教育技术中心具体组织实施。现将有关事项通知如下： 竞赛内容与要求 多媒体课件（含网络课件） 多媒体课件必须是已经在课堂教学中使用并具有良好教学效果的课件。已在全国或省级大赛中获过奖的作品不再参赛。 PowerPoint模板创作 作品要有福州大学的特色，构图合理，画面清晰美观。 参赛对象 所有参赛者必须是参赛软件的合法拥有者，并承担相应的版权责任。多媒课件的参赛者以教师为主，PowerPoint模板创作的参赛者为我校全体教职工和学生。 报送要求 报送作品须提交参赛报名表（见附件）及作品光盘、作品简介。 递交的每件参赛作品须单独刻录在一张光盘上，即一件作品一张光盘。要求递交的光盘无病毒，运行良好。同时递交软件的安装使用说明书。 报送截稿时间： 2006年5月20日 报送地址：校现代教育技术中心（老校区东教学楼4层），交翁志雄老师。 联系电话： 校内 7893305 奖项设置 多媒体课件设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名， PowerPoint模板创作设计设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名。获奖者将发给奖励证书和奖金，并作为年度教学优秀奖等重要依据之一。多媒体课件奖励一等奖2000元、二等奖1000元、三等奖500元；PowerPoint模板创作设计奖励一等奖1000元、二等奖500元、三等奖300元。 评选方法 多媒体课件组在初选的基础上，每组抽选前十名进入决赛，聘请专家通过现场教学、答辩评审方式，评选出各级奖项。PowerPoint模板创作设计采用由专家现场评审和投票的方法评选出各级奖项。 六、作品的版权和使用： 获奖作品的版权归参赛者所有。获奖多媒体课件将在福州大学“教育在线”网站上进行观摩学习，在得到作者同意后可以使用或引用。获奖PowerPoint模板应无偿提供给全校教生共享。 福州大学教务处 福州大学现代教育技术中心 2006年3月8日 附件：1． ＂多媒体课件＂的参赛要求及说明 　　　2． ＂PowerPoint模板创作设计＂的参赛要求及说明 　　　3． 首届福州大学多媒体教育软件大奖赛参赛报名表 附件1 ＂多媒体课件＂的参赛要求及说明 一．多媒体课件的界定 多媒体课件是指基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体有机地结合，完成特定教学任务的教学软件。本次参赛的作品要求是已经在课堂教学中实际使用的完整的多媒体课件或网络版的多媒体课件。 多媒体课件分为单机版和网络版： 1．单机版是指在单机上运行的多媒体课件； 2．网络版是指采用Web等技术开发，用于网上运行的多媒体课件。 二、制作要求 1．视频图像、动画、声音等均应采用通用格式。 2．运行环境不低于Ｗindows98操作系统。网络版多媒体课件应能用Web浏览器播放。 3．应有福州大学的特色，资料的引用应注明来源，参赛作品应无版权异议和纠纷。 4．如果是＂网络课件＂，演示的内容以CD—ROM光盘形式提交，并能够在校教学资源网站上实际应用。 三、作品设计要求 多媒体课件要体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能充分发挥计算机和网络优势。要求在教学设计、内容呈现、技术运用、艺术效果和创新性等方面符合下述要求： 1．目的性。教学对象和目标要明确，教学内容符合学生认知水平和特点。教学内容的选材要适当，逻辑层次清楚，重点、难点突出。教学策略合理，有助于支持自主学习、协作学习和探究式学习，有利于激发学生的学习兴趣，增强学生主动参与和全面发展、个性化发展。 2．科学性。内容科学、表述准确、术语规范。内容呈现的结构应能符合学习认知规律，满足教学要求。素材选用恰当，表现方式简捷合理。 3．技术性。媒体选用恰当，程序运行稳定，无故障，响应及时，播放流畅。操作简便、快捷，符合习惯，使用方便。 4．艺术性。构图合理，色彩协调，风格统一。语言简洁、生动，文字清晰、字体恰当、版式规范。视频图像、动画形象生动，声画同步，有感染力。 5．创新性。立意新颖、构思独特、设计巧妙，具有想象力和个性表现力。运用新技术并使用得当。 附件2 ＂PowerPoint模板创作设计＂的参赛要求及说明 一．PowerPoint模板的界定 PowerPoint模板是指 以MS Office中的PowerPoint为平台，将图、文等多种媒体有机地结合，构成PowerPoint课件制作中的背景，为高效地制作教学课件所预备的模板模块软件。 二、制作要求