2013-2014学年高中物理 3-4《力的合成与分解》课件（粤教版必修1）.pptVIP

借题发挥　比较两种求合力的方法可以看出，用作图法求合力，虽然简单快捷，但准确度不高；用计算法求合力，由于受到数学知识的限制，目前只能在直角三角形中进行计算，遇到非直角三角形时，要转化为直角三角形进行计算．平时一般采用计算法求合力． 答案　25 N，方向垂直斜面向下　15 N，方向垂直挡板向左 借题发挥　力的分解的一般步骤 (1)依据力的实际作用效果确定两分力的方向． (2)以该力为对角线，沿两分力的方向作邻边，画平行四边形． (3)根据力与某三角形的边角关系，应用数学知识求解． 解析　A处受到竖直绳竖直向下的拉力F，该力有两个作用效果：沿倾斜的细绳斜向右下方拉紧细绳，沿杆向左压紧杆，因此将拉力F沿上述两个方向分解，可得力的平行四边形，如图所示，故只有选项D正确． A．甲、乙、丙所受摩擦力相同 B．甲受到的摩擦力最大 C．乙受到的摩擦力最大 D．丙受到的摩擦力最大 第四节　力的合成与分解 1．理解力的合成与分解和分力的概念． 2．能够根据力的作用效果确定分力的方向． 3．会用平行四边形定则或三角形定则解决力的合成与分解问题. 解析　把两根钢索的拉力看成沿钢索方向的两个分力，以它们为邻边画出一个平行四边形，其对角线就表示它们的合力．由对称性可知，合力方向一定沿塔柱竖直向下．下面用两种方法计算这个合力的大小： 法一　作图法 如图甲所示，自O点引两根有向线段OA和OB，它们跟竖直方向的夹角