2013-2014学年高中物理 3-4《安培力的应用》课件(粤教版选修3-1).pptVIP

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  • 2017-08-13 发布于山东
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2013-2014学年高中物理 3-4《安培力的应用》课件(粤教版选修3-1).ppt

2013-2014学年高中物理 3-4《安培力的应用》课件(粤教版选修3-1).ppt

当线框转过90°角时,从左向右侧视图如图乙所示.从图示可知,此时线框四条边都受安培力,整个线框的F外=0,整个线框受磁力矩M=0.转动过程中,任一位置的俯视图如图丙所示,受力大小、方向均不变,所以答案选取B和D. 答案 BD 借题发挥 理解安培力的定义式F=BILsinθ和电磁力矩的表达式M=BIScosθ的物理意义是本类题的关键. 解析 本题实质上是最早的电动机模型,考查法拉第的电磁旋转实验.左边容器中磁铁A可动,可视为小磁针,由于B中电流向上,由安培定则知其产生的磁场方向由上向下看沿逆时针方向,即磁铁N的受力方向,故A沿逆时针转动.右边容器导线C中通有向下的电流,处在固定磁铁D的磁场中,N处磁场向外发散,由左手定则可判断C受顺时针的安培力,将顺时针转动. 答案 C 答案 C 解析 由于铝盘是良好的导体,我们可以把铝盘看成是由许多条金属棒拼合而成(可以与自行车轮胎上的辐条类比).接通电源后,电流从铝盘中心O处流向盘与导电液的接触处,从导电液中的引出导线流出,而这股电流恰好处在一个与电流垂直的磁场中,由左手定则可以判断出它受到一个与盘面平行的安培力作用,这个力对转轴的力矩不为零,所以在通电后铝盘开始转动起来.如果对铝盘通一恒定的电流,则铝盘就会不停地转动下去,当阻力的力矩与安培力的力矩相等时铝盘就匀速转动.不难看出,要改变铝盘的转动方向,我们可以改变电流方向或是改变磁场的方向. 答

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