初中思想品德课有效教学情境创设初探.pdfVIP

2015年第2期 (总第242期) … … … … … … ～ … ● 初中思想品德课有效教学情境创设初探 施志明 沙洋县官 中学，湖北 沙洋 448200 中图分类号：G623．15 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2015)02·0085-O1 在初中思想品德课 中，恰当地运用情境教学，通过层层 要手段，再现教材情境，能很好地把教材 内容形象化。在教 设疑、处处设伏，让学生置于特定的教学情境之中，扣紧心 学中，教师可根据需要 向学生出示历史事件、社会 问题、自 弦，吸引注意，激活思维，有利于调动学生的积极性和主动 然环境、文化体育生活等图片资料来创设有效教学情境。 性，促进其知、情、意、行的协调发展，从而真正提高课堂教 三、以新闻事件材料来创设有效