浅谈动画片对儿童社会化的影响——以《熊出没》为例.pdfVIP

影 视 评 论 文 艺 生 活 LITERATURE LIFE 2015一O2 浅谈动画片对儿童社会化的影响 — — 以《熊出没》为例 耿 晗 (山东艺术学院传媒学院，山东 济宁 272000) 摘 要：近年来，动画片在儿童的社会化过程 中起着越来越重要的作用。儿童观看动画片的过程实际上是一个 自我观察和 学习的过程，动画片对儿童的社会角色获得、人际交往、人物形象认 同、品德形成和言语方面产生了积极的作用，但同时也 带来了一些消极影响。本文以当下火爆荧屏的 《熊出没》为例，探析动画片对儿童社会化的影响。 关键词 ：动画片：社会化 ：熊出没 中图分类号：J954 文献标识码：A 文章编号：1005—5312(2015)06—0118一O1 儿童的社会化影响因素不仅包括家庭 、学校或幼儿同、社会 示出相互协助的温暖场景，但是十足火药味还是 占据了该片的 以及周围的人和生活环境，还包括人们平时接触到的媒介 ，而诸 大多数时间。无论解决什么棘手的问题，双方必定要诉诸一番暴 多传播媒介中对儿童影响最大的堪称电视。当前，电视媒体在儿 力 ，在激烈的厮杀后才渐渐看清最终的胜负。儿童在看动画片 童生活中扮演着非常重要的角色 ，动画片以鲜明生动、夸张、典 时，很容易就会形成一个观念——当智慧解决不了问题时，只能 型的特点更是吸引着儿童的眼球。动画片对儿童的影响在于儿 靠武力解决 ，甚至有时候是不需要使用智慧的。儿童会模仿片中 童通过模仿动画片中与 自己生活比较贴近的榜样行为不断地丰 厮打的方式与他人进行所谓的 “决斗”，进而分出胜负。人际交往 富和发展着 自己的社会化。以 《熊出没》为例，动画片对儿童社会 的含义在孩子心中进行了不恰当的建构 ，使得他们脑海中对于 化的影响主要体现在 以下几个方面。 人与人相处的方式方法产生不正确的认识。 一 、对儿童性别角色获得的影响 三、对儿童的人物形象认知及品德形成的影响 性别角色是被社会认可的男性和女性在社会上的地位，也 动画片中的故事忽视了一个事实，即人的外貌与品德并没 是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总和。我国引 有直接的关系。在动画片中，王子多容貌英俊 、智勇双全，公主多 入的大量国外动画片，由于社会经济政治制度和文化风俗的不 温柔漂亮 、善解人意，坏人总是尖嘴猴腮 、阴邪恶毒，动画片中这 同，人们的观念有很大的差别 ，与中国的传统文化未必相符。儿 种角色固定可能会给儿童带来不恰当的人物形象认知。由于儿 童在现实生活中接受父母和老师的教育，形成一套关于性别角 童的抽象逻辑思维能力还没有完全形成，还不会通过现象看本 色的模式，而在观看动画片时又会接触到另一套性别角色模式。 质，这很可能会使他们简单通过外貌而对他人的品行直接判断， 动画片中人物的性别角色分配有规律可循，男性或者雄性 认为外貌好就是好人，外貌不好就是坏人，这会对他们的人际交 动物常常处于领导地位，而女性或者雌性动物处于被领导地位。 往产生一种误导：以外貌作为他们择友的标准，从而决定是否与 这种分配会让孩子产生错误认识——女性就应该软弱 、服从男 其交往。 性、处于被领导地位。久而久之，女孩会认为 自己天生就低于男 《熊出没》中人物及动物的形象便是很好的例子。片中熊大、 孩，不利于她们打破传统的角色禁锢。以《熊出没》为例 ，这本身 熊二的永远是一幅憨厚忠诚的样子，而光头强一幅阴邪的表情 就是一部男性角色占据主导地位的动画片，主人公熊大、熊二和 好像每时每刻都在妄图要将森林吞没。事实上，光头强和熊大、 光头强都是男性角色 ，因此这部动画上映三年来得到男孩子们 熊二之间是相互连结的关系，他们之中缺少任何一个角色都会 的广泛喜爱，而爱看 《熊出没》的女孩子少之又少，原因主要出在 影响整个故事的进程。这两组角色也不是完全对立的，光头强听 片中鲜