校园广场景观设计.ppt

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五、水平变化 当在广场中设计了水平高差变化时,应仔细考虑其产生的美学和心理学效应、下沉式广场的潜在危险、下沉空间的吸引点以及抬升式广场的运用。 具体应考虑: 通过适度但却醒目的水平标高变化来划分次级区域; 通过改变水平标高来分离座位区和人流; 保持视觉联系; 在有高程变化的地方,为残疾人、推婴儿车者提供坡道; 制高点旁边设计扶墙或扶手,供人在观望时有所依靠。 避免广场与人行道之间的巨大落差,当广场下沉或上升比较多时,应设置相应的能吸引视线和人流的昭示物。 第四节 广场景观设计要点 六、铺装 铺装应有适度的变化,以引导人流和创造过渡空间,在不希望人们踏过的地方可以铺设大块砾石或鹅卵石。 广场地面铺砌应根据地方特点,采用植被、硬地或天然状的岩石等组合方式。 选择铺地材料应注意: 铺地材料的肌感可影响人行速度; 细的铺地纹理可用以强调原有地形的品质和形状,增强尺度感成为上部结构的衬托。基地纹理可以为人们提示外部空间的尺度设计; 场地纹理变化可暗示表面活动方式,划分人、车、休息、游戏等功能,对广场特征气氛和尺度产生影响,它还可以刺激人的视觉和触觉。 第四节 广场景观设计要点 对地面铺装的图案处理可分为以下几种: 1.规范图案重复使用 采用某一标准图案,重复使用,这种方法,有时可取得一定的艺术效果,其中方格网式的图案是最简单的使用,这种钱装设计虽然施工方便,造价较低,但在面积较大的广场中亦会产生单调感。这时可适当插入其它图案,或用小的重复图案再组织起较大的图案,使铺装图案较丰富些。 2.整体图案设计 指把整个广场做一个整体来进行整体性图案设计。在广场中,将铺装设计成一个大的整体图案,将取得较佳的艺术效果,并易于统一广场的各要素和广场空间感的求得。如美国新奥尔良意大利广场中同心圆式的整体构图,使广场极为完整,又烘托了主题。 对地面铺装的图案处理可分为以下几种: 3.广场边缘的铺装处理 广场空间与其它空间的边界处理是很重要的。在设计中,广场与其它地界如人行道的交界处,应有较明显区分,这样可使广场空间更为完整,人们亦对广场图案产生认同感;反之,如果广场边缘不清,尤其是广场与道路相邻时,将会给人产生到底是道路还是广场的混乱与模糊感。 对地面铺装的图案处理可分为以下几种: 4.广场铺装图案的多样化 人的审美快感来自于对某种介于乏味和杂乱之间的图案的欣赏,单调的图案难以吸引人们的注意力,过于复杂的图案则会使我们的知觉系统负荷过重而停止对其进行观赏。因而广场铺装图案应该多样化一些,给人以更大的美感。同时,追求过多的图案变化也是不可取的,会使人眼花燎乱而产生视觉疲倦,降低了注意与兴趣。 最后,合理选择和组合铺装材料也是保证广场地面效果的主要因素之一。 对地面铺装的图案处理可分为以下几种: 七、 水景 (1)作为广场主题,水体占广场的相当部分,其它的一切设施均围绕水体展开; (2)局部主题,水景又成为广场局部空间领域内的主体,成为该局部空间的主题; (3)辅助、点缀作用,通过水体来引导或传达某种信息。 第四节 广场景观设计要点 八、明确的个性特征 林奇在《城市意象》中提到城市意象由三部分组成:个性、结构和意蕴。这个理论对于类似于音乐广场这样的小型地块同样适用。 校园广场结构简单清晰,意蕴明确——主要是校园文化的体现,而其自身的个性往往容易被忽视。广场中应设立尺度合适(建议偏小型的)醒目标志物,如小雕塑、小喷泉等,以形成明确的个性特征,进而使校园广场成为容易辨认的活动场所。 第四节 广场景观设计要点 第五节 典型案例分析 项目位置:北京中关村 项目委托单位:中关村生命科学园发展有限责任公司 面积:3hm2 设计主持人:王向荣、林箐 主要设计人员:韩炳越、张晋石、李飞、王今琪 设计时间:2003年 获奖:设计竞赛入围奖 中关村生命科学园休闲广场 最上层是建筑和攀援架层,在休闲广场中布置有31座三叉形攀援架和13座矩形攀援架。三叉形来源于某种三丫状细胞的形状。攀援植物选用红、粉、黄、白四色的藤本月季花,三季芬芳。攀援架在垂直方向上形成连绵的立体景线,将狭长的休闲广场统一起来。广场中在露天剧场处设了一座小卖。    本古里安大学戴希曼景观广场 设计事务所Chyutin Architects在位于以色列示巴的本古里安大学设计了一个景观广场。 该广场是这座大学的西门,周围有众多建筑以及即将建造的内盖夫画廊。该广场为学生以及该市的市民创造了一个文化和社会活动空间。 广场以画廊狭长的结构为边界,朝向该城市以及校园一面。朝向城市的一面,画廊的绵延的外观将原有建筑不均匀的表面形成一个连贯的城市单元。   城市外观由一个雕塑花园,为校园的边缘增添了一抹绿色。两层高的建筑从校园北部地势稍高的草坪上显现出来

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