2015年度 成人教育学院 部门考核目标完成情况自评报告.doc

2011年度 成人教育学院 部门考核目标完成情况自评报告 一级指标 二级 指标 分值 工作目标 完成情况 说明 共性指标 100分 权重40% 党风廉政建设 15 1、全体成员廉洁自律，无违纪违规行为。（5分） 2、严格执行财经制度，做到收支两条线，无帐外资金、“小金库”。（5分） 3、严格执行政务公开制度，做到重大事项、大额资金及时报告。（5分） 无违纪违规行为； 严格执行财经制度； 严格执行政务公开制度。 队伍建设 12 1、班子团结，内部和谐，同事安心，工作有号召力。（4分） 2、科室机构设置科学，人员结构合理，岗位职责明确。（4分） 3、认真执行民主集中制原则，民主决策、集中领导。（4分） 4、注重理论学习，学以致用，有创造力。（3分） 班子团结，内部和谐； 科室设置科学，岗位职责明确； 认真执行民主集中制原则； 注重理论学习 工作作风建设 18 1、全体成员任务饱满，没有人浮于事现象。（4分） 2、全体成员热忱服务师生员工，办事效率高，无投诉现象。（4分） 3、全体成员对工作不推诿、不拖拉，主动完成工作任务。（4分） 4、全体成员注重调查研究，积极解决工作中的难点、疑点问题。（3分） 5、全体成员组织纪律观念强，顾大局，识大体。（3分） 任务饱满； 办事效率高，无投诉现象； 工作不推诿、不拖拉； 注重调查研究； 组织纪律观念强，顾大局，识大体 制度与信息建设 15 1、结合学校工作实际，及时制定和完善相关制度1项以上。（5分） 2、部门资料数据库健全，信息查询工作便利快捷。（5分） 3、本部门网站信息量大，更新及时，运行正常。（5分） 及时制定和完善制度； 资料数据库健全，信息查询便利快捷；网站信息量大，更新及，运行正常时。 管理水平 15 1、工作有计划、有安排、有落实、有总结（5分） 2、办事流程明晰，工作程序规范，工作机制健全，工作执行力强。（5分） 3、应对突发事件、突发问题的能力强、效果好。（5分） 工作有计划和安排、有落实、有总结； 工作机制健全，工作执行力强； 应对突发事件、问题的能力强、效果好 工作质量 15 1、严格履行部门职责，工作成效显著（5分） 2、工作创新有思路、有举措，操作性较强，反映良好。（5分） 3、积极配合其它部门完成工作任务，协作精神好。（5分） 工作成效显著； 创新有思路、有举措； 协作精神较好 工作安全 10 1、落实安全责任制，无安全责任事故发生。（5分） 2、严格执行保密制度，无泄密事件发生。（5分） 无安全责任事故发生； 无泄密事件发生 一级指标 二级 指标 分值 工作目标 完成情况 说明 个性指标 100分 权重60% 办学效益 20 确保纯收入不少于200万元 190万元≤纯收入200万元扣5分；纯收入190万元扣20分。 纯收入282.5万元 招生工作 20 1、积极组织招生宣传，严格规范招生内容。 2、完成招生计划人数。 3、招生录取过程无差错。 招生资料出现差错扣3分/次；计划数90%≤录取人数计划数扣5分；录取人数计划数的90%扣10分；招生录取过程出现差错2分/次。 1、组织开展招生宣传，规避招生广告风险。 2、招生录取人数超过4000人 3、招生录取过程无差错。 教务管理 10 1、学籍管理无差错。 2、无教学事故或无投诉。 3、教学档案管理无差错。 学籍管理、教学档案管理出现差错扣2分/次；出现重大教学事故扣5分/次。 1、学籍管理无差错。 2、无教学事故无投诉。 3、教学档案管理无差错。 毕业生管理 10 1、省教育厅组织的毕业论文抽查合格率≥90%。 2、应届毕业生数≥注册数的80%。 毕业论文抽查合格率少1个百分点扣2分；应届毕业生人数少1个百分点扣3分。 1、省教育厅组织的毕业论文抽查合格率100%。 2、应届毕业生数≥注册数的80%。 函授站建设 5 1、新建函授站4个（以双方协议为准） 2、签订的合同资料齐全，无差错 新建函授站少1个扣3分；签订的合同出现差错扣1分/处。 新建函授站4个 函授站管理 15 1、函授站年检合格率100%。 2、规范函授站管理，规范办学行为。 3、函授站管理费收缴率超过上一年。 年检合格数少1个扣3分；若因管理工作不力，导致责任事故，造成重大影响，扣15分。 1、函授站年检合格率100%。 2、规范函授站管理，签订的合同资料齐全，无差错。 3、函授站管理费收缴率超过上年度 专业建设 10 1、申报新专业2个（以省教育厅批文为准） 2、报批资料全齐，无差错 新申报专业少一个扣5分；上报材料出差错扣1分 1、申报新专业4个（湘教发【2011】30号） 2、报批资料全齐，无差错 新项目建设 10 1、完