九年级数学一元二次方程的解法同步练习4.docVIP

23.2 一元二次方程的解法（3） ——公式法 【知能点分类训练】 知能点1 一元二次方程的求根公式 1．一元二次方程x2+x=3中，a=____，b=_____，c=_____，则方程的根是________． 2．一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的求根公式是________． 3．用公式法解方程: （1）2x2－3x+1=0； （2）2y（y－1）+3=（y+1）2． 4．有一长方形的桌子，长为3m，宽为2m，一长方形桌布的面积是桌面面积的2倍，且将桌布铺到桌面上时各边垂下的长度相同，则桌布长为_______，宽为______． 5．如果x2+1与4x2－3x－5互为相反数，则x的值为_______． 知能点2 根的判别式 6．一元二次方程中，b2－4ac=______，所以原方程______实数根． 7．写出一个一元二次方程，使它有两个不相等的实数根_________． 8．求出方程x2－5x=（x+3）的根的判别式的值，并判断方程根的情况． 9．若方程－x2+kx－3=0无实数根，求k的取值范围． 10．是否存在这样的m值，使最简二次根式与同类二次根式？若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由． 【综合应用提高】 11．不解方程，判断下列方程根的情况． （1）－2x2+3x=－1；